化學用語是學習化學的重要工具，請用化學用語表示下列物質
(1)最清潔的氣體燃料________ (2)常溫下呈液態(tài)的金屬________ (3)氖氣_______
(4)標出氯酸鉀中氯元素的化合價______ (5)海水中含量最高的金屬陽離子_______
(6)吸煙有害健康，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是______。
(7)可用于醫(yī)療上搶救病人的氣體__________。
(8)太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成。它的鏡腳一般是由塑料制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅____，且變色玻璃中含有銀離子_________銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠，銅綠中含有碳酸根離子______________。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
世界都是一分為二的，認識世界、研究物質也是如此．
（1）利用CO2 、 的性質可用于滅火．
（2）當大氣中CO2的含量升高時，對環(huán)境影響的后果是 ．
（3）綠色植物利用空氣中的CO2進行光合作用，產(chǎn)生動植物呼吸所需的 ．
（4）科學研究表明，可通過下述反應；CO2+4H2=X+2H20，將工業(yè)尾氣中的CO2轉化為X，則X的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市樂亭縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
如圖所示，電子秤上的量筒中分別盛有蒸餾水、濃硫酸，放置一段時間。
（1）A中示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是_____。
（2）B中示數(shù)_____（填“變大”不變”或“變小”），其原因是_____。
（3）稀釋濃硫酸的正確操作是_____。
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市樂亭縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列化學用語與所表達的意義對應錯誤的是（ ）
A. 
B. 
-鎂原子
C. 
氧化鎂中鎂元素為
D. 
個氮分子由
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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
同學們在學習過程中了解到，CO、H2、C都是具有還原性的物質，在一定條件下能還原氧化鐵或氧化銅等物質，在老師的指導下，全班同學分成了三個實驗小組進行實驗。
(一)甲組同學對煉鐵產(chǎn)生了興趣，他們所用的藥品和裝置如圖所示 (雜質不參與任何反應)。請回答有關問題：
(1)組裝好實驗裝置后，應先進行的操作是_______，再裝入藥品。實驗開始時，先通一會 CO，作用是_____。
(2)實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象為________，A 裝置中反應的方程式為_____________。
(3)停止加熱后，還要再通一會兒CO，除了將A裝置中的CO2送入 B 裝置的溶液中，另一個作用是______。
(4)若將B裝置改成C虛線方框內裝置，則該裝置還起到的作用是________。
(5)若反應過程中裝置A固體質量的變化情況如圖所示，則所取氧化鐵樣品中Fe2O3的質量為__________g。
(二)乙組同學設計了下圖所示的裝置，測定水的組成 (雜質不參加反應，已知濃硫酸具有吸水性，假定A、C裝置能完全吸收相應的物質)。
反應后測得B中玻璃管 (含藥品)質量減少ag，C中洗氣瓶 (含藥品)質量增加 bg。請回答有關問題：
(1)請用含 a、b的式子表示出水中氫、氧元素的質量比為__________
(2)下列因素中，對測定結果無影響的是_______ (填序號)。
A．玻璃管中的氧化鐵沒有完全反應 B．缺少A 裝置
C．氧化鐵不干燥 D．有部分氧化鐵被還原成了四氧化三鐵
(三)丙組同學利用如圖所示的裝置進行了木炭還原氧化銅的實驗探究，并利用鐵絲網(wǎng)罩集中火力，以獲得反應所需的高溫。
（提出問題）
木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？
（提出猜想）
根據(jù)反應前后元素組成不變，產(chǎn)生的氣體有三種情況：
①CO；②CO2；③____________
（設計方案）實驗前后分別對試管和燒杯里的物質進行稱量，數(shù)據(jù)設計如下：
稱量對象 | 反應前質量 | 反應后質量 | 質量差 |
試管+固體混合物 | M1 | M2 | △m1 即(M1-M2) |
燒杯+澄清石灰水 | M3 | M4 | △m2 即(M4-M3) |
(1)若△m2=0，說明反應產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想_____________成立。
(2)若猜想②正確，理論上△m1與△m2的關系是：△m1___________△m2(填“＞”、“＜”或“=”)。
（實驗并記錄）實驗得到的數(shù)據(jù)如下表：
稱量對象 | 反應前質量 | 反應后質量 | 質量差 |
試管+固體混合物 | 69.8g | 65.4g | △m1 |
燒杯+澄清石灰水 | 118.8g | 122.6g | △m2 |
用以上實驗數(shù)據(jù)分析，結果應該是猜想_______成立。根據(jù)這個結論，該實驗裝置的缺陷是__________。
（反思與評價）經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，該反應的化學方程式為：_______。
本次實驗結果與資料顯示不一致，你覺得可能原因是_________ (填序號)。
A．裝置漏氣 B．生成的CO2 部分與過量的C反應生成了CO
C．裝置內還殘留有CO2氣體未被吸收
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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
氧氣可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示，有關氧氣的三個反應的敘述錯誤的是
A. 都是化合反應
B. 都是氧化反應
C. 生成物都是氧化物
D. 甲和丙實驗中，瓶內放入液體的目的一樣
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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中
、分別表示兩種不同質子數(shù)的原子,其中表示化合物的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
實驗室有一包白色固體由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一種或幾種組成，實驗記錄如下：①取該樣品溶于水，得到無色溶液；②取適量上述溶液加過量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾；③向步驟②所得沉淀中加入過量的HNO3，沉淀全部消失并產(chǎn)生氣泡。下列分析中正確的是
A. 原固體中一定含有K2CO3，可能含有 CuSO4和KCl
B. 原固體中一定不含K2SO4和CuSO4，可能含有KCl
C. 原固體中一定含有K2CO3和K2SO4，一定不含CuSO4
D. 若在步驟②所得濾液中滴入AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則原固體中一定含有KCl
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科目：初中化學 來源：云南省昭通市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
實驗課上某同學做碳還原氧化銅的實驗時，要使120g氧化銅完全還原，至少需要碳的質量是多少？
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