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15．下列生產實踐中不宜用熟石灰的是（　　）

	A．	建筑工業上制三合土		B．	降低土壤的酸性，改良土壤
	C．	處理呈酸性達到的工業廢水		D．	干燥氣體

分析根據已有的知識進行分析，熟石灰具有堿性，可以用于改良酸性土壤，能與二氧化碳反應生成碳酸鈣，可以用作建筑材料，能處理呈酸性的工業廢水，據此解答．

解答解：A、氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣可以用作建筑材料，故A正確；
B、熟石灰具有堿性，可以用于改良酸性土壤，故B正確；
C、處理呈酸性的工業廢水，故C正確；
D、氫氧化鈣不具有吸水性，不能用于干燥氣體，故D錯誤；
故選D．

點評本題考查了氫氧化鈣的用途，完成此題，可以依據氫氧化鈣的性質進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在質量守恒定律的實驗探究活動中，某小組同學將一根用砂紙打磨干凈的長鎂條和一個石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱量的質量為M₁．在石棉網上方將鎂條點燃，觀察反應現象，將鎂條燃燒后的產物與石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量為M₂．發現M₁＞M₂，該反應遵守質量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來與石棉網一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量為M₃，則M₁小于M₃（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是鎂條燃燒時有氧氣參加反應，生成物的質量中增加了參加反應的氧氣的質量．
（2）氧氣面具中常用過氧化鈉（Na₂O₂）吸收二氧化碳生成氧氣和另一種物質，反應的化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂═2X+O₂，則X的化學式為Na₂CO₃．
（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是①②⑤⑥（填序號）．
①原子種類、②原子數目、③分子種類、④分子數目、⑤元素種類、⑥物質總質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．

某課外活動小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實驗，回答下列問題：
（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）實驗中在澄清石灰水中看到的現象是石灰水變渾濁．
（3）圖中B處酒精燈的目的是進行尾氣處理，防止污染空氣，實驗時，應先點燃B 處酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗基本操作中，正確的是（　　）

	A．	給物質加熱時，應把受熱物質放在酒精燈的內焰部分
	B．	給試管里的物質加熱時，必須將試管夾從試管的上部往下套夾在試管的中部
	C．	如果實驗時沒有說明液體藥品的用量，則取用量應不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
	D．	給燒杯里的物質加熱時，必須在燒杯底墊上石棉網

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如表是元素周期表的一部分

族周期	ⅠA	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	0
第二周期	3 Li 鋰 7	4 Be 鈹 9	5 B 硼 11	①	7 N 氮 14	8 O 氧 16	9 F 氟 19	10 Ne 氖 20
第三周期	11 Na 鈉 23	②	13 Al 鋁 27	14 Si 硅 28	③	16 S 硫 32	17 Cl 氯 35.5	18 Ar 氬 40

（1）原子序數為14的元素名稱為硅；
（2）圖A是某元素的原子結構示意圖，該元素在圖A中的位置是①（填①或②或③）；
（3）圖B是氯元素的原子結構示意圖，圖A中與氯元素在同一縱行的氟元素，其原子結構與氯原子相似．由此推測，氟原子在化學反應中易得（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．“…有一些花的顏色是紅的、藍的或紫的．這些花里含的色素叫‵花青素′．花青素遇到酸就變紅，遇到堿就變藍…”（摘自：仇春霖《萬紫千紅的花》）
小紅在閱讀此段文字后，做了如下家庭實驗：將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就變成了藍色．她又將另一朵紫色喇叭花泡在家里廚房里的某種調味品中，喇叭花變成了紅色．請你根據以上實驗現象回：
（1）肥皂水的pH＞7（填“＞”、“=”“＜”）；
（2）小紅選用的調味品可能是食醋
（3）喇叭花汁液的性質與化學實驗室中常用的石蕊性質相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．

北京奧運會游泳館“水立方”內部材料主要由鋼鐵構成，鋼鐵屬于金屬材料（填“金屬材料、復合材料”）．為確保“水立方”的水質達到國際泳聯最新衛生標準，泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的吸附性．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應的化學方程式并分類：
（1）木炭在空氣中燃燒C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；
（2）氯酸鉀在二氧化錳作用下加熱制氧氣2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）紅磷在空氣（氧氣）中燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（4）硫粉在氧氣中燃燒；S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；
以上各反應屬于化合反應的是1、3、4，屬于分解反應的是2，屬于氧化反應的是1、2、3、4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究

探究步驟		現象	分析或結論
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體
2、檢驗氣體的組成	（1）取一瓶空氣和一瓶呼出的氣體，分別滴入澄清石灰水	空氣：石灰水無明顯變化呼出氣體：石灰水變渾濁	呼出氣體中CO₂ 的含量比空氣中多
	（2）空氣和一瓶呼出的氣體，分別插入燃著的小木條	空氣：木條燃燒無明顯變化呼出氣體：木條熄滅	呼出氣體中O₂含量比空氣中少
	（3）兩塊干燥的玻璃片，對其中的一塊呼氣	呼出的一塊上可看到：水霧	呼出氣體中水分含量比空氣中多

[結論]人呼出的氣體比吸入氣體含量變多的氣體是二氧化碳、水蒸氣，變少的是氧氣．

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