【題目】要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法．其中可行的是（ ）
①加入CaO
②加入Ca（OH）2
③升高溫度
④降低溫度
A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近日，眾多民眾受日本核輻射謠言搶購加碘鹽．疾控專家表示食鹽里碘的含量是很低的，就算吃很多鹽，也起不到多大的防輻射效果．食鹽中的碘元素以碘酸鉀形式存在．碘酸鉀為無色或白色結(jié)晶或粉末，無臭、味微澀．熔點為560℃，易溶于水，在乙醇中幾乎不溶．有較高的穩(wěn)定性．但在500℃才分解為碘化鉀和氧氣．
（1）根據(jù)信息歸納碘酸鉀的性質(zhì)有 ；
（2）寫出碘酸鉀分解的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．只要是澄清、透明的液體就可直接飲用
B．日本大地震中的核泄漏事件，引起人類反思．要更安全可靠地利用核能
C．為了食品安全，應(yīng)禁止生產(chǎn)和使用任何包裝食品的塑料制品
D．食品添加劑對人體都有害，所以要禁止生產(chǎn)和使用任何食品添加劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗操作及分析是同學們應(yīng)掌握的一項學習能力，請回答下列實驗操作的有關(guān)問題．題目：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度．
（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a ；b ．
（2）以上實驗的正確操作順序為 （用字母表示）．
（3）如圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實際質(zhì)量為 g．
（4）小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值 （選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（5）用pH試紙測定所配制溶液的pH，正確操作方法為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果和有無金屬析出的情況如下表所示。
X鹽溶液 | Y鹽溶液 | Z鹽溶液 | |
Ni | 無 | 無 | 有 |
Mn | 無 | 有 | 有 |
它們的金屬活動性由強到弱的順序為
A．X Mn Y Ni Z B．Z Ni Y Mn X
C．Z Mn Y Ni X D．X Mn Ni Y Z
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．
【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ；
（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ,
（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是① ，② ．
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（ ）
A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2
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