【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不相符的是
A．石墨能導(dǎo)電――作電極
B．干冰升華吸熱――用于人工降雨
C．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定――作保護(hù)氣
D．氧氣的密度比空氣略大――用于急救病人
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實驗小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實驗：充分加熱10.0 g樣品至恒重，剩余固體質(zhì)量為6.9 g。
查閱資料已知：碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不易分解。
計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量。
（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有如下五種物質(zhì): ①水 ②空氣 ③鐵粉 ④氯化鈉 ⑤液態(tài)氧
其中屬于單質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿，屬于化合物的是＿＿＿＿＿＿，屬于氧化物的是＿＿＿＿＿＿，屬于混合物的是＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了探究影響鐵與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗：
下列說法正確的是
A．對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響
B．對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響
C．對比實驗②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響
D．對比實驗①和②，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）在《我與化學(xué)》活動中，某興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液．實驗步驟如下圖所示：
請回答：
（1）在“溶液A”中加入過量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）操作2的名稱是 ，在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有 。
（3）加入“適量HCl”的目的是 。
（4）操作3是蒸發(fā)，為了得到固體NaCl，應(yīng)蒸發(fā)至 時停止加熱，該操作中玻璃棒的作用是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）用稀有氣體可制成霓虹燈，原因是
（2）加熱時試管炸裂 （寫出一點）；
（3）白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷，其原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、B、C、D、E均含有同一種元素，B常用于改良酸性土壤．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物已略去）．請回答下列問題：
（1）B的化學(xué)俗名是 。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、C 。
（2）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
C→D 。它的基本反應(yīng)類型是 ，B→E 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．人體中含量最多的元素是氧元素 B．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
C．空氣中含量最多的元素是氧元素 D．海洋中含量最多的非金屬元素是氯元素
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