【題目】小明同學(xué)對下列符號中“3”所表示的含義有如下學(xué)習(xí)記錄，其中正確的是
A、3H2中的“3”表示三個氫原子
B、SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子
C、3C中的“3”表示三個碳元素
D、Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了酸和堿的知識后，小松知道了白醋的主要成分是醋酸（CH3COOH）．為了測定白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他把4%的NaOH溶液滴加到30 g白醋中，待反應(yīng)恰好完全反應(yīng)時（假定其他成分不參加反應(yīng)），共用去NaOH溶液25 g．
（1）已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O，該反應(yīng)的類型是 ．
（2）請計(jì)算白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途。請回答：
（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）每年全世界鋼鐵的銹蝕也給人類帶來巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果；
（3）鐵也能在酸性溶夜中被腐蝕，寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】判斷下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”所表示的意義，并將其序號填在相應(yīng)的橫線上。
A Mg2+ B H2O C 2CO D 
E 2H+
（1） 表示分子個數(shù)的是 ；
（2）表示離子個數(shù)的是 ；
（3） 表示離子所帶電荷數(shù)的是 ；
（4）表示元素化合價的是 ；
（5） 表示一個分子中某原子個數(shù)的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)，利用塑料飲料瓶（質(zhì)軟）和注射器設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）請你分析推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化 _
（2）發(fā)生該變化的原因：__________________
（3）當(dāng)塑料瓶中的CO2氣體用_________氣體代替，注射器中的NaOH溶液用_________溶液代替，也可觀察到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過下圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是
A．如圖實(shí)驗(yàn)既可探究空氣中氧氣的含量，又可以說明氮?dú)獠灰兹苡谒⒉恢С秩紵⒉蝗紵?/span>
B．如圖實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性
C．如圖實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D．如圖實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)知識可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是
A．實(shí)驗(yàn)時，把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐
B．使用蠟燭時不慎使書本著火，用濕布蓋滅
C．廚房燃?xì)夤苈猓⒓搓P(guān)閉閥門開窗通風(fēng)
D．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離
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