【題目】下列敘述I和II都正確且有因果關系的是
選項 | 敘述I | 敘述II |
A | 碳具有還原性 | 焦炭可以還原四氧化三鐵 |
B | 分子之間有間隔 | 濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙” |
C | 人體碘元素攝入量不足 | 易患有骨質疏松癥 |
D | 二氧化碳不支持燃燒 | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實的結論或解釋錯誤的是
A．分離液態空氣制取氧氣﹣﹣說明分子可以再分
B．桂花開放是滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動
C．氣體可以壓縮儲存與鋼瓶中﹣﹣說明分子之間有間隔
D．酸堿中和 反應都能生成水﹣﹣實質是H+與OH﹣結合生成了H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體含有相同的分子數，反之亦然。取同溫同壓下的相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強，下列說法正確的是
A．參加反應的CO和 O2的體積比為2：1
B．生成CO2的分子個數為原來分子總數的三分之二
C．反應后氣體中C、O原子的個數比為1：2
D．反應后氣體的體積為原來的四分之三
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于空氣成分的說法錯誤的是（ ）
A．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
B．稀有氣體通電發光是化學變化
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D．氧氣約占空氣體積的21%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算：
（1）樣品中銅的質量分數；
（2）反應所消耗硫酸溶液質量；
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤， G是鐵銹的主要成分（Fe2O3·XH2O），E、F、I為無色氣體。根據圖示回答下列問題。
（1）寫出有關物質的化學式：
B：______________， C：______________。
（2）寫出反應④的化學反應方程式：____________________________。
（3）反應⑤屬于____________反應（填反應類型）。
（4）日常生活中為了阻止反應③發生，通常采用的措 施是____________________（寫一條）。
（5）要使反應⑤能夠發生，需要反應物B和M，其中M的化學式為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）圖中儀器a的名稱是 ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ，若用盛滿水的F裝置收集氫氣，應從導管（填“①”或“②”） 通入；
（3）檢驗B裝置氣密性的方法是 ；
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則實驗室制取甲烷，并收集相對來說較純凈的甲烷，應選擇的裝置組合是（不使用F裝置） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖，下列說法中正確的是（ ）
A．甲的溶解度比乙大
B．t1℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1∶5[
C．t2℃時，甲、乙的兩種飽和溶液中溶質的質量分數相等
D．將等質量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質量一定比析出乙的質量大
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