【題目】下列儀器不能用作反應器的是
A．燒杯 B．錐形瓶 C．量筒 D．試管
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】美國初中化學教材把化學反應分為幾種類型，其中一種就是燃燒反應：一種物質快速結合氧氣生成一種氧化物的反應，下列反應既屬于化合反應又屬于燃燒反應的是
A．C+2CuO 高溫2Cu+CO2 ↑ B．S+O2點燃SO2
C．CO2+ H2O===H2 CO3 D．CH4+2O2點燃CO2+ H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，不符合質量守恒定律的是
A．水結冰后，質量保持不變
B．銅粉在空氣中加熱后，質量增大
C．8g氫氣在8g氧氣中點燃完全反應后，生成9g水
D．1.2 g碳與3.2 g氧氣完全反應，生成4.4 g二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據報道，化學家已創造出對CO2有較強吸收能力的、顆粒外層為SiO2的、含水量約為95%的粉狀物質——“干水”。下列關于“干水”說法正確的是
A．干水吸收CO2的時只發生物理變化 B．干水和干冰是同一種物質
C．于水中的分子不再運動 D．干水是一種混合物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是
A．檔案室著火用泡沫滅火器滅火 B．炒菜對油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．只有含碳元素的物質才能燃燒 D．可燃物溫度達到著火點后就能燃燒
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請按要求填空：
（1）請寫出相應的化學符號或名稱： ①2個硫原子；②+2價的鎂元素；③2Cl﹣；④H2O2： ．
（2）請從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當的元素，組成符合下列要求的物質，并將其化學式填寫在相應的空格上： ①能燃燒的固態非金屬單質是；
②一種有毒的氣態氧化物，可用于煉鐵的是；
③三種元素組成的鹽，其溶液呈堿性，還可以做洗滌劑的是；
④參與植物的光合作用，可以做農作物氣體肥料的是；
⑤最簡單的有機物，是天然氣的主要成分 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗．
（1）甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣．
寫出儀器B的名稱： ．
②甲同學應選取的試劑是MnO2和（填化學式），
MnO2固體在該反應中起作用．
③除用排水法外，甲同學還可選擇法收集氧氣．
④實驗前，甲同學先向儀器A中加入水，然后將導管放人水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導管口是否有連續的氣泡出現．該實驗操作的目的是 ．
（2）乙同學稱取一定質量KMnO4放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2 ， 該反
應的化學方程式為 ． 實驗結束時，乙同學發現收集到的O2大于理論產量，針對這一現象，同學們進行了如下探究：
（3）【提出猜想】猜想l：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是 ．
（4）【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行以下實驗：
①第一組同學取一定質量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變．則猜想錯誤．
②第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是 ．
（5）【拓展延伸】實驗發現，K2MnO4受熱只能部分分解，經分析可能是生成物K2O對其分
解產生影響．請設計實驗方案驗證： ．
（6）【實驗反思】通過以上實驗探究，你對“問題的發現與解決”有何認識？ ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
