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做化學實驗時，實驗臺上的藥品應分類有序地擺放。在一次化學興趣小組活動中，實驗臺上擺放了下列藥品，（1）鹽酸，（2）硫酸，（3）氫氧化鉀，（4）氫氧化鈣，（5）硝酸銀，（6）（7）鎂帶（8）銅，其中橫線空白處的試劑瓶的標簽破損（如圖所示）

（1）（1分）欲比較銅和銀的金屬活動性強弱，可選用上述藥品中的____________進行實驗（選填序號）；
（2）（2分）上述有些藥品若敞口放置很容易變質。試舉一例，說明變質的原因__________
（用方程式來表示）；
（3）（7分）同學們欲探究標簽破損的藥品的成分。
（4）分析思考：根據藥品分類擺放的原則，該藥品可能是__________；

A．酸

B．堿

C．鹽

D．單質

（5）作出猜想：A可能是Na₂CO₃溶液 B還可能是_________溶液
（6）設計并實驗：
Ⅰ．小明想測定該溶液的酸堿度，不能使用下列物質中的_________
A 石蕊溶液 B PH試紙 C酚酞溶液
Ⅱ．小明測得該溶液的PH值大于7。小強選用所擺放的試劑，在小明的實驗基礎上通過進一步的實驗確定它是Na₂CO₃溶液。請你補全小強的實驗報告。

選用試劑（填入序號）	實驗現象	結論
	產生大量氣泡	原試劑是Na₂CO₃溶液。

（7）反思與評價：小偉對小強的結論提出質疑，認為該試劑還可能是_____________溶液。
因為_____________。根據你學習過的某種滅火器原理的有關知識，你認為可以用
_____________的方法加以鑒別。

（1）（5）（8）（2）Ca(OH）₂+CO₂＝CaCO₃↓＋H₂O (3) C 碳酸氫鈉 AC (1)或（2）碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以和鹽
酸或稀硫酸反應產生大量氣泡加熱并驗證是否有二氧化碳生成

解析

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?河池）今年我市化學實驗操作測試有五條考題：即①化學變化的現象 ②氧氣的制取、收集和驗滿 ③粗鹽提純 ④堿的性質 ⑤一定溶質質量分數的溶液的配制．測試的方法是先由考生抽簽確定考題，然后做實驗．小紅同學抽簽后被監(jiān)考老師引領到準備了下列儀器和藥品的實驗臺前（如圖）：

請回答：
（1）根據上述提供的信息，你認為小紅抽到的是第

②

條考題．（填序號）
（2）指出上圖中標有字母的儀器名稱：a：

鐵架臺

； b：

分液漏斗

．
（3）下圖是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖．按評分標準，每項操作正確得1分，滿分為5分．小紅操作完畢后得了3分．請找出她失分的操作并說明原因

C中取液時瓶塞未倒放

、

D中驗滿時帶火星的木條應放在集氣瓶口

．

（4）寫出C圖中發(fā)生反應的化學方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

草酸的化學式為H₂C₂O₄，甲、乙兩同學對草酸受熱分解及其產物的檢驗做了探究：
（1）猜想與假設
第一種：草酸分解產物是CO₂和H₂；第二種：草酸分解產物是CO₂、CO和H₂O；
第三種：草酸分解產物是CO₂和H₂O；第四種：草酸分解產物是CO₂、CO．
以上猜想，第種一定不可能，原因是．
（2）查閱資料無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，堿石灰是一種常用的干燥劑．
（3）實驗設計（圖中鐵架臺略去）甲同學設計了甲裝置，乙同學設計了乙裝置．

（4實驗過程甲同學按甲裝置實驗，在給草酸晶體加熱時，先，然后固定在底部加熱，過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁；乙同學按乙裝置實驗，觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點火能燃燒，乙同學進一步通過實驗驗證燃燒的氣體為CO，他的操作是，現象是．
（5）實驗結論第種猜想是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學方程式．
（6）反思與評價乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷．由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點較低，加熱到182℃便開始熔化，因此實驗中常會出現熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗．甲同學認為乙同學的設計是科學合理的．請你談談乙裝置優(yōu)于甲裝置之處__．（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源：恩施州 題型：問答題

草酸的化學式為H₂C₂O₄，甲、乙兩同學對草酸受熱分解及其產物的檢驗做了探究：（1）猜想與假設
第一種：草酸分解產物是CO₂和H₂；第二種：草酸分解產物是CO₂、CO和H₂O；
第三種：草酸分解產物是CO₂和H₂O；第四種：草酸分解產物是CO₂、CO．
以上猜想，第______種一定不可能，原因是______．
（2）查閱資料無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，堿石灰是一種常用的干燥劑．
（3）實驗設計（圖中鐵架臺略去）甲同學設計了甲裝置，乙同學設計了乙裝置．

（4實驗過程甲同學按甲裝置實驗，在給草酸晶體加熱時，先______，然后固定在______底部加熱，過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁；乙同學按乙裝置實驗，觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點火能燃燒，乙同學進一步通過實驗驗證燃燒的氣體為CO，他的操作是______，現象是______．
（5）實驗結論第______種猜想是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學方程式______．
（6）反思與評價乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷．由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點較低，加熱到182℃便開始熔化，因此實驗中常會出現熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗．甲同學認為乙同學的設計是科學合理的．請你談談乙裝置優(yōu)于甲裝置之處______．（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源：2012年廣西南寧三中中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

草酸的化學式為H₂C₂O₄，甲、乙兩同學對草酸受熱分解及其產物的檢驗做了探究：（1）猜想與假設
第一種：草酸分解產物是CO₂和H₂；第二種：草酸分解產物是CO₂、CO和H₂O；
第三種：草酸分解產物是CO₂和H₂O；第四種：草酸分解產物是CO₂、CO．
以上猜想，第種一定不可能，原因是．
（2）查閱資料無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，堿石灰是一種常用的干燥劑．
（3）實驗設計（圖中鐵架臺略去）甲同學設計了甲裝置，乙同學設計了乙裝置．

（4實驗過程甲同學按甲裝置實驗，在給草酸晶體加熱時，先    ，然后固定在    底部加熱，過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁；乙同學按乙裝置實驗，觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點火能燃燒，乙同學進一步通過實驗驗證燃燒的氣體為CO，他的操作是    ，現象是    ．
（5）實驗結論第    種猜想是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學方程式    ．
（6）反思與評價乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷．由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點較低，加熱到182℃便開始熔化，因此實驗中常會出現熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗．甲同學認為乙同學的設計是科學合理的．請你談談乙裝置優(yōu)于甲裝置之處    ．（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源：2009年湖北省恩施州中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?恩施州）草酸的化學式為H₂C₂O₄，甲、乙兩同學對草酸受熱分解及其產物的檢驗做了探究：（1）猜想與假設
第一種：草酸分解產物是CO₂和H₂；第二種：草酸分解產物是CO₂、CO和H₂O；
第三種：草酸分解產物是CO₂和H₂O；第四種：草酸分解產物是CO₂、CO．
以上猜想，第種一定不可能，原因是．
（2）查閱資料無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，堿石灰是一種常用的干燥劑．
（3）實驗設計（圖中鐵架臺略去）甲同學設計了甲裝置，乙同學設計了乙裝置．

（4實驗過程甲同學按甲裝置實驗，在給草酸晶體加熱時，先，然后固定在底部加熱，過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁；乙同學按乙裝置實驗，觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點火能燃燒，乙同學進一步通過實驗驗證燃燒的氣體為CO，他的操作是，現象是．
（5）實驗結論第種猜想是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學方程式．
（6）反思與評價乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷．由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點較低，加熱到182℃便開始熔化，因此實驗中常會出現熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗．甲同學認為乙同學的設計是科學合理的．請你談談乙裝置優(yōu)于甲裝置之處．（答出一點即可）

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