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請根據你所學的化學知識判斷，下列說法錯誤的是（）
A．工廠直接排放的SO₂、NO₂等氣體會污染空氣
B．合理使用農藥．可減少農藥對農產品和環境的污染
C．焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”
D．垃圾經分類回收處理可轉化為資源

【答案】分析：A、空氣的主要污染物是工廠汽車等排放的廢氣．
B、為減少環境污染，合理使用化肥與農藥是有效的途徑．
C、廢舊塑料燃燒會生成有毒氣體，對環境會造成污染．
D、垃圾分類是它們回收利用的關鍵．
解答：解：A、空氣的主要污染物是工廠汽車等排放的廢氣及粉塵，故此選項錯誤．
B、為減少環境污染，合理使用化肥與農藥是有效的途徑，故此選項錯誤．
C、廢舊塑料燃燒雖然會消滅白色垃圾但會生成有毒氣體，對環境會造成污染，故此答案正確．
D、垃圾分類是它們回收利用的關鍵，也是合理處理回收有用資源的主要方式，故此答案錯誤．
故選C
點評：此題是對環境污染等知識進行的考查，主要的解題依據是從環保的角度出發對選項進行分析探討，屬基礎性知識考查題．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

以下列舉的是生活和學習中可能遇到的某些情況，根據你所學知識與掌握的技能回答：
（1）通常所說的煤氣中毒是指由

引起的中毒；
（2）濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中，溶質質量分數都減小，其原因分別是

和

．
（3）劣質裝修材料會散發出甲醛（CH₂O），人長時間接觸甲醛易患白血病．甲醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出甲醛完全燃燒的化學方程式

；
（4）劉大爺家的莊稼出現倒伏現象，你會建議他使用化肥中的

肥；
（5）醫生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液．已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl，則該生理鹽水可為病人補充

g NaCl．
（6）使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素

元素，但生鐵鍋較易生銹，日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?懷柔區二模）某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應，從不同角度設計了如下實驗方案，并進行實驗．
方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了化學反應．
（1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：

將PH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上，將試紙顏色與比色卡對照讀出pH

．
（2）簡述強調“測得的pH小于7”的理由：

鹽酸過量，這時溶液呈酸性，溶液的pH小于7

．
方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發生了化學反應．
該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時，發現了一個意外現象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會兒紅色就消失了．該小組對這種意外現象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應，使紅色消失；
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應，使紅色消失．
（1）為驗證猜想①，該組同學做了如下實驗：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液．實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是

除氧和隔氧

．實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關．
（2）為驗證猜想②，該組同學做了如下實驗：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，發現溶液也呈現紅色，由此可得出以下兩點結論：
結論1：說明Na₂CO₃溶液呈

堿

性；
結論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關．
（3）該小組同學通過查閱資料得知：當氫氧化鈉溶液濃度很大時，就會出現上述意外現象．請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：①實驗方法

向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞試液，可觀察到溶液先變紅色，過一會紅色消失，再向溶液中加入水進行稀釋，觀察現象

，②觀察到的現象

溶液呈紅色不消失．

．
方案三：化學反應中通常伴隨有能量的變化，可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發生．如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發生了化學反應．
該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）．

編號	鹽酸	NaOH溶液	△t/℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%	x
3	7.30%	8.00%	14

（1）表中x=

．
（2）某同學在沒使用溫度計的情況下，通過如圖1所示裝置完成了實驗．則該同學根據

U型管中液面左低右高

判斷NaOH溶液與稀鹽酸發生了中和反應．

（3）關于實驗中的細節和意外情況：
①實驗中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是

防止稀鹽酸過量

．
②實驗過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是

使反應充分

．
③在實驗過程中意外發現有氣泡出現，你認為原因是

氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉

．
④發現盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末．他們依據所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；你認為：②可能是

Na₂CO₃

； ③可能是

NaOH與Na₂CO₃的混合物

．
（4）為了進一步研究實驗中出現的問題，取了13.3g氫氧化鈉固體樣品加適量的水配成溶液，向其中加入200g10%的稀鹽酸，使其充分反應，生成二氧化碳2.2g．求：
（1）樣品中氫氧化鈉的質量；
（2）和氫氧化鈉反應的鹽酸的質量；
（3）在圖2中畫出以縱坐標表示二氧化碳質量，橫坐標表示鹽酸的質量的關系圖．（已知Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑）

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下列舉的是生活和學習中可能遇到的某些情況，根據你所學知識與掌握的技能回答：
（1）通常所說的煤氣中毒是指由

一氧化碳

引起的中毒；
（2）濃鹽酸和濃硫酸敞口久置于空氣中，溶質質量分數都減小，其原因分別是

濃鹽酸易揮發出氯化氫氣體

、

濃硫酸有吸水性

；
（3）劣質裝修材料會散發出甲醛（CH₂O），人長時間接觸甲醛易患白血病．專家建議新裝修的住房不要馬上入住，應經常開窗通風．甲醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出甲醛完全燃燒的化學方程式

CH₂O+O₂

點燃

CO₂+H₂O

CH₂O+O₂

點燃

CO₂+H₂O

；
（4）思宇家樓后的莊稼出現倒伏現象，家惠建議她使用化肥中的

鉀

肥；
（5）食鹽是維持人體正常生理活動的重要物質．某病人因腹瀉脫水，醫生所開處方中有一瓶500mL生理鹽水注射液．已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl（密度約為1g/mL），則該生理鹽水可為病人補充

4.5

gNaCl．有時候需要給病人直接輸葡萄糖液快吸收補充能量的原因：它

不是

高分子化合物（是、不是）．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：022

　　我國西部開發的實施中，某縣當地的資源如下：①一個大鹽湖中含有豐富的Na₂CO₃；②山脈的巖石多是石灰巖；③地下貯藏大量的煤和赤鐵礦礦石；④有一座黃銅礦(礦石的主要成分是Cu₂S)。已知：Cu₂S＋O₂　　2Cu＋SO₂，2SO₂＋O2

2SO₃，SO₃能與水反應。

　　(1)根據你所學的知識，為盡快發展該縣經濟，請你設計一套生產方案，該縣可以生產哪些工業產品(不包括原材料生產，有幾種可能寫幾種，不夠時可以添加)

　　①__________　②__________　③__________　④__________　⑤__________

　　(2)寫出有關產品生產中的主要化學方程式：

　　①________________________________

　　②________________________________

　　③________________________________

　　④________________________________

　　⑤________________________________

　　(3)請你提出生產過程中應注意的環境保護的合理意見。

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：022

2SO₃，SO₃能與水反應。

　　①__________　②__________　③__________　④__________　⑤__________

　　(2)寫出有關產品生產中的主要化學方程式：

　　①________________________________

　　②________________________________

　　③________________________________

　　④________________________________

　　⑤________________________________

　　(3)請你提出生產過程中應注意的環境保護的合理意見。

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