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【題目】濃硝酸易揮發，在光照條件下會發生如下反應：4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列分析不正確的是

A. X的化學式為NO2 B. HNO3中氮元素的化合價為+5價

C. 該反應為分解反應 D. 硝酸中氫和氧元素的質量比為4：3

【答案】D

【解析】A、根據質量守恒定律，反應前：氫原子：4，氮原子：4，氧原子：12；反應后除X外，氫原子：4，氮原子：0，氧原子：4，4X中應含有氮原子的個數為：4-0=4，應含有氧原子的個數為：12-4=8，應含有氫原子的個數為4-4=0， X的化學式為NO2，正確；B、在HNO3中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設：氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5，正確；C、該反應由一種物質生成三種物質，屬于分解反應，正確；D、硝酸中氫和氧元素的質量比=(1×4)：(16×3)=1：12，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應四種操作(或治療)過程，其中正確的是(　　)

A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時pH情況

B. 向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

C. 常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應

D. 將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發水分，直到有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產生活、社會發展息息相關，請回答。
（1）家用凈水器中使用活性炭是利用了它的______________性。

（2）鐵粉是常見的食品保鮮劑，其原因是 ________________________________。

（3）打開可樂瓶有大量氣泡逸出，說明氣體溶解度___________________________。

（4）使用天然氣熱水器時要保證通風良好，避免生成有劇毒的_________（填化學式）。

（5）為提高煤的利用率，可將碳與水蒸氣反應得到兩種可燃性氣體，其微觀示意圖如下：

Ⅰ.根據質量守恒定律判斷，上述微觀示意圖中缺少的粒子是____________填序號）。

Ⅱ.該反應中的最小粒子是___________________（填粒子名稱）。
（6）經研究發現氨氣（NH3）燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。氨氣燃燒生成水和另一種氣體單質，該氣體占空氣的體積分數約為78%，氨氣燃燒反應的化學方程式__________。

（7）近年來利川市各鄉鎮政府大力支持農村興建沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，它是最簡單的有機化合物；甲烷宏觀上由________________組成；微觀上它由____________構成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣J及X均為初中化學所學的物質，它們相互轉化的關系如圖所示(部分生成物未標出)．其中C為常見建筑材料的主要成分，F為藍色沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X為常見的金屬單質，E為藍色溶液，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質．

據此，請回答下列問題：

(1)物質H的化學式為_____

(2)寫出下列化學方程式：B+Na2CO3→C+D_______________________________。

(3)D+E→F+G的基本反應類型_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源“非石油化”是戰略目標，發展以CH4、C02等原料的“C1化學”成為當今化工生產的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程

（1）合成氨的原料之一為氮氣，該流程中為合成氨提供氮氣的物質是______________________。

（2）①處加入Fe2O3·H2O的目的是___________________________________________。

（3）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，說明K2CO3溶液是具有_______________性的溶液。

（4）該流程中參與循環的物質是__________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應過程中的溫度及pH變化：有關分析錯誤的是（）

A. b點表示酸堿恰好中和

B. a點對應溶液的溶質為氯化鈉和氯化氫

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

D. c點到d點的曲線變化證明該反應放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質C屬于（選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應類型是；

（3）從微觀角度看，物質B是由構成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應的A與B的微粒個數比為．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做電解水實驗時常在水中加入少量的氫氧化鈉固體增強水的導電性，不考慮氫氧化鈉參加反應。把90 g溶質質量分數為0.9%的氫氧化鈉溶液進行電解，電解結束時，氫氧化鈉溶液的質量變為81 g。（提示2H2O 2H2↑+O2↑）

請計算：

（1）生成氧氣的質量________。

（2）反應后氫氧化鈉溶液的溶質質量分數_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）金屬在生產、生活中有廣泛的用途。

（1）下列金屬制品中，分別利用了金屬的導熱性、和延展性。

下列四個實驗中，鐵釘最易生銹的是（填字母），B、D中放植物油的目的是。

（3）工業常用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應的化學方程式為。

（4）為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質是（填字母）。

A．FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 B．AlCl3溶液、Fe、Cu

C．CuSO4溶液、Fe、Al D．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

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