Question

小明、小鵬和小芳三位同學在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃．
（1）提出問題：導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？
（2）猜想：小明認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO．
小鵬認為：可能是蠟燭受熱后產生的蒸氣．
小芳認為：可能上述兩種情況都有．
（3）設計實驗方案：請你幫他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷哪一種分析是正確的．
（4）現象與結論：如果小明的猜想正確，現象應是    ．如果小鵬的猜想正確，現象應是    ．如果小芳的猜想正確，現象應是   
（5）如果用C_nH_2n+2表示蠟燭的主要成分，則其燃燒的化學方程式為    ．

Answer 1

【答案】分析：由題意“三位同學在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃．”說明為可燃性物質，一氧化碳和石蠟蒸氣，都可燃燒，到底是那種．設計實驗換一根較長的導管，并用濕毛巾包住導管，然后再在導管的另一端做點火試驗．會出現三種不同的實驗現象．
解答：解：（1）一氧化碳常溫下為氣體，并且燃燒產生淡藍色火焰；而石蠟蒸氣遇冷很容易變為固體．
（2）根據反應物和生產物，及質量守恒定律，正確書寫化學方程式：
已知反應物為：C_nH_2n+2和氧氣，根據質量守恒定律：反應前后元素種類不變，所以生成物為二氧化碳和水．
①有機物的化學方程式的配平順序：先配碳，再配氫，最后配氧．②把C_nH_2n+2的計量數看作“1”，③先配平碳元素，再配氫元素，最后配氧元素時，氧氣前計量數會出現分數，④各化學式前的計量數，進行通分，去分母．
故答為：（3）換一根較長的導管，并用濕毛巾包住導管，然后再在導管的另一端做點火試驗．
（4）導管口同樣能點燃，去掉毛巾，導管內壁看不到冷凝的固體； 導管口不能點燃，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體；
導管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導管內壁能看到冷凝的固體．
（5）
點評：本題主要考查實驗的操作步驟，會利用質量守恒定律，正確書寫化學方程式．