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某同學要稱5.4g氯化鈉，他在左邊托盤上放5g的砝碼，又把游碼移至0.4處，然后在右盤上加上氯化鈉至天平平衡。這時托盤上氯化鈉的實際質量為（）

A．5.4g

B．4.6g

C．5.0g

D．5.8g

由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即：物體質量=5.0g-0.4g=4.6g．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積（）

A．小于6毫升	B．大于6毫升
C．等于6毫升	D．無法確定范圍

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，當氯酸鉀全部分解完后停止加熱，現要將試管內的難溶性二氧化錳從試管內的殘余物中分離出來，先將混合物溶于水，再用法分離，在該操作中玻璃棒的作用是，若在該實驗后得到母液仍較渾濁，其原因有① ；
② 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于實驗基本操作的敘述中，正確的是

A．膠頭滴管加液結束時后，不能倒置，也不能平放于桌面上

B．加熱試管里的藥品時，可以直接用手拿著試管進行

C．取用無腐蝕性的固體藥品，可直接用手拿

D．在試管口用藥匙將粉末撒入試管里

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下是從小張同學實驗報告中摘錄的部分實驗數據。你認為實驗數據記錄正確的是

A．用量筒量取食鹽溶液5.86mL

B．用20mL酒精和20mL蒸餾水配制成40mL酒精溶液

C．在2.5g二氧化錳存在的條件下，用過氧化氫溶液制氧氣，實驗結束后過濾，干燥，稱量，固體的質量為3.0g

D．用托盤天平稱取明礬22.1g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學生測定的下列數據中，不合理的是（）

A．用10ml量筒量取了9.5ml水

B．用PH試紙測的某雨水樣品的PH 為5.26

C．用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質量為14.7克

D．測得某粗鹽中氯化鈉的質量分數為92.5%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

讀取量筒中液體體積時，視線應與量筒內液體的保持水平。某同學向量筒中加入一定體積的水，俯視讀數為40ml，然后倒掉一部分水，仰視讀數為30ml，則該同學倒出的水的體積 10ml（選填“大于” 、“小于”或“等于” ）。在稱量5.5g固體時，該同學把藥品錯放在右盤，砝碼放在左盤，則該同學所稱得的固體的實際質量為 g。（注：1g以下用游碼）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用托盤天平稱量一未知質量的物體，現用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑”表示從托盤上減少砝碼。請用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過程，并在下圖中用“|”表示游碼在標尺上的位置（稱量結果：物質的質量為36.8g）。

砝碼（g）	50	20	20	10	5
取用情況	↓↑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是【】

A B C D

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