【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是（ ）
A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+3
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生用量筒量取液體時，先把量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，仰視凹面的最低處，讀數(shù)8毫升，則該學生實際量取的液體體積為( )
A. 肯定大于8毫升 B. 肯定小于8毫升
C. 肯定等于8毫升 D. 無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯氣是一種黃綠色氣體，能溶于水，密度比空氣大，常用于自來水消毒、生產(chǎn)漂白粉和鹽酸等，實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制取氯氣．下列關(guān)于氯氣制取的說法正確的是
A. 與過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置相同
B. 向上排空氣法收集
C. 排飽和食鹽水法
D. 排水法收集
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)中，帶點的同種元素的化合價相同的是
A．Cl2、NaCl B．NH4Cl、HNO3
C．MnO2 、K2MnO4 D．SO2、H2SO3
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【題目】實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的關(guān)系圖象正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進行了以下探究．
（1）【猜想】
Ⅰ．CuO不是催化劑，也不參與反應，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應產(chǎn)生O2 ， 反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應的催化劑，反應前后 ．
（2）【實驗】用天平稱量0.2g CuO，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗： 
①填寫下表：
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
， 帶火星的木條復燃 | 溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
②過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是（ ）
A.K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B.NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%
C.C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同，均為6：1
D.NaHCO3的相對分子質(zhì)量是83
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】含碳物質(zhì)在生活、生產(chǎn)中扮演著重要的角色．以下三個反應都是生活、生產(chǎn)中常見反應．
①汽車中存在：H2CO3=H2O+X↑
②工業(yè)制生石灰：CaCO3 
CaO+CO2↑
③銅銹受熱時涉及：Cu2（OH）2CO3 
2CuO+H2O+CO2↑
（1）①中X的化學式是 ， 該反應的基本反應類型是 ．
（2）上述三個反應有許多相似之處，請寫出其中一條；這三個反應也有許多不同之處，請指出其中一個反應與另外兩個的不同之處（答一條） ．
（3）請再寫出一個有CO2生成的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上用海水獲取粗鹽以及實驗室用粗鹽制得精鹽都包含許多化學實驗知識，分析以下過程后填寫下列空白： 
（1）操作Ⅰ的名稱是；
（2）海水曬鹽與上述操作中的原理相同；
（3）上述操作可能用到下列裝置，裝置B中儀器①的名稱是 ， 用甲制取淡水可選用裝置（填序號），裝置A中玻璃棒的作用是 ． 
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