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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

	需區(qū)分物質(zhì)	方法一	方法二
A	硬水和軟水	測pH	加肥皂水攪拌
B	鋁絲和銀絲	觀察顏色	浸入硫酸銅溶液
C	氧氣和二氧化碳氣體	聞氣味	用帶火星木條檢驗
D	氫氧化鈉和硫酸銨	加水溶解測pH	加熟石灰研磨聞氣味

A．A

B．B

C．C

D．D

A、硬水和軟水用肥皂水可以鑒別，測pH無法鑒別，故選項錯誤；
B、鋁絲和銀絲都是銀白色，因此用顏色無法鑒別，用硫酸銅溶液可以鑒別，故選項錯誤；
C、氧氣和二氧化碳氣體都是無色無味的氣體，聞氣味無法鑒別，可以用帶火星木條檢驗，故選項錯誤；
D、氫氧化鈉和硫酸銨，加水溶解測pH，pH＞7的是氫氧化鈉，比較小的是硫酸銨；加熟石灰研磨聞氣味，有氨味的是硫酸銨，無味的是氫氧化鈉．故選項正確；
故選D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

欲一次性鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標簽的無色液體，可選用______
A．稀硫酸B．氯化鈉溶液C．碳酸鈉溶液D．______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知A-G均為初中化學常見的物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，D是形成溫室效應的主要原因，F(xiàn)中含有三種元素，E和G只有陽離子不同．根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關系（圖中“-”表示相互間能反應，“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì)，反應條件均已略去），請回答：
（1）C的化學式______、E中的陰離子符號是______、F的俗名為______；
（2）反應①是自然界最常見的反應，我們稱之為______；反應②的化學方程式是______；反應③的化學方程式是______，該反應的基本類型是______反應，反應后過濾，把所得沉淀洗滌、干燥、稱量，即可計算反應時消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量．如果實驗過程中沒有洗滌，則計算所得F的質(zhì)量______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能將稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種無色溶液一次性鑒別出來的一種試劑是（　　）

A．酚酞試液

B．石蕊試液

C．碳酸鈉溶液

D．稀硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液，下列物質(zhì)中可將以上三種無色溶液區(qū)別開來的是（　　）

A．酚酞試液

B．硫酸銅溶液

C．碳酸鈉溶液

D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是一定條件下相關物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系，其中A是只含兩種元素的純凈物，B、C、E、F均是初中常見的無色無味的氣體．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式C______E______F______H______．
（2）寫出符合反應③的一個化學反應方程式：______．
（3）寫出反應②的化學反應方程式：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在A、B、C、D、四種物質(zhì)中，它們之間的轉(zhuǎn)化關系可用下列反應表示：
①A+HCl→B+H₂O ②A+H₂

△

C+H₂O ③B+NaOH→D↓+NaCl
（1）若D為紅褐色沉淀，則A是______B是______C是______
（2）若D為藍色沉淀，則A是______B是______C是______．（填化學式）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、X、Y四種物質(zhì)都是由H、C、O三種元素中的一種或幾種組成的純凈物，其轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）．A為無色無味液體，B中加入一種黑色粉末后可快速反應生成A和X，X是能供給呼吸的氣體，Y是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，A通電可分解生成X和氫氣（H₂）．
（1）B→A的文字表達式是______，該反應屬于基本反應類型中的______．
（2）A→X的符號表達式是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面兩組鑒別物質(zhì)的方法均合理的是（　　）

選項	A	B	C	D
實驗要求	區(qū)分空氣和氧氣	區(qū)分氯酸鉀和氯化鉀	區(qū)分鐵粉和二氧化錳	區(qū)分氮氣和二氧化碳
第一方案	聞氣味	觀察顏色	用磁鐵吸引	通入澄清石灰水
第二方案	用澄清石灰水檢驗	加熱	分別加入雙氧水	放入燃著的木條

A．A

B．B

C．C

D．D

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