【題目】根據表中內容回答下列問題。
溫度 溶解度 物質 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
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| 110 | 169 |
NaCl |
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隨溫度升高,
溶解度的變化趨勢是______
填“增大”、“減小”或“不變”
。
根據上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時的溫度范圍是______。
取
、NaCl兩種固體各36g分別放入
時的100g水中充分溶解,
時存在如圖1所示的實驗現象,燒杯b中溶解的物質是______;燒杯a所得溶液溶質的質量分數是______
結果精確到
,若要使其溶質質量分數增大可采用的方法是______。
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如圖2所示,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現象是______。
【答案】 減小;
; 氯化鈉;
; 升溫; 燒杯內水溫下降,試管中有晶體析出
【解析】
通過分析溶解度表可知,隨溫度升高,硝酸鉀溶解度的變化趨勢是減小;故填:減小;
根據表格可以看出,在溫度在
范圍之內時,硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等,故填:
;
時,氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,所以取
、NaCl兩種固體各36g分別放入
時的100g水中充分溶解,
時有如圖1所示的實驗現象,燒杯b中溶解的物質氯化鈉;則燒杯a中溶解的是硝酸鉀,此時硝酸鉀溶液是飽和溶液,其中溶質的質量分數為:
;因為硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,所以若要使其溶質質量分數增大可以升高溫度;
硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,硝酸鉀隨著溫度降低溶解度降低,所以飽和的溶液中有晶體析出,所以向燒杯中加入足量的硝酸銨使之充分溶解,可觀察到的現象是:燒杯內水溫下降,試管中有晶體析出;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】等質量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應,測定在相同時間t內產生氣體體積V的數據,根據數據繪制得到圖1。
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組別 | 鹽酸的溶質質量分數/% | 溫度/℃ |
① | 7 | 30 |
② | 10 | 50 |
③ | 7 | 20 |
④ | 10 | 30 |
(1)請寫出鐵粉與稀鹽酸反應的化學方程式:________。
(2)通過實驗①③對比,得出的結論是________;要比較鹽酸的溶質質量分數對反應快慢的影響,應選擇的實驗組別是________。
(3)實驗中產生氣體“逐漸變快又變慢”的原因是________。
(進一步探究)圖甲、圖乙為利用數字化儀器測得的室溫下足量的三種金屬片分別與20 mL 10%的稀鹽酸反應產生氫氣的量(產生氫氣的量由氣體壓強表示,在等溫條件下,產生氫氣的體積與裝置內壓強成正比)。
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①實驗中你認為還要控制的變量是________。
②根據圖乙,你得出的反應物的量與生成的氣體體積的關系是________。
(拓展提高)圖2為測得的室溫下足量的鎂片與20 mL 10%的稀鹽酸反應產生氫氣的量與時間的關系曲線,發現實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大,請分析可能的原因(至少答兩點):
①________;②________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食醋是廚房中常用的調味品,其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH,請回答:
(1)醋酸屬于_____化合物(填“有機”或“無機”)。
(2)醋酸的相對分子質量是_______;
(3)醋酸中碳、氫兩種元素的質量比是_______;
(4)_____g醋酸中含6.4g氧元素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖一為四種物質的溶解度曲線,在圖二中分別向兩支試管內滴加一定量的水后,X和Y的飽和溶液均變混濁,則下列說法錯誤的是
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A. 10℃時,物質溶解度大小關系為:①>③>②>④
B. X為Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4
C. 若NHH2PO4中混有少量的NaCl雜質,可在較高溫度配成飽和溶液,再降溫結晶除去
D. 20℃時,將40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶質和溶劑的質量比是2:5
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【題目】純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學方程式為:![]()
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下列說法不正確的是
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A. 該反應前后原子的種類發生改變 B. X是最簡單的有機化合物
C. 該反應的生成物都是氧化物 D. X是天然氣的主要成分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是
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A. ①向硫酸鈉溶液中不斷加入氯化鋇溶液
B. ②向鹽酸、氯化鈣混合溶液中逐滴加入純堿溶液
C. ③向等質量的鋅粉、鐵粉中分別加入足量同種稀硫酸
D. ④向一定溫度的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是重要的資源.下列有關金屬制備的說法錯誤的是( )
A. “濕法煉銅”的化學原理可以表示為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B. 電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應為分解反應
C. 工業上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應屬于置換反應
D. 金礦中的金是以單質形式存在,用物理方法可以制得
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【題目】某科學興趣小組利用牙膏中的摩擦劑(由碳酸鈣、氫氧化鋁組成)選取如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)模擬工業煉鐵。
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(1)請寫出A裝置中產生氣體的化學方程式____________。
(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵,所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為____________________。
(3)請寫出裝置C玻璃管中的實驗現象_______________。
(4)進行實驗時,小組成員發現該套裝置有一個明顯的不足,應如何改進___________?
(5)A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”,其關鍵一步的反應原理為:NH3+CO2+H2O+NaCl
NaHCO3↓+X,以下說法不正確的是__________。
A.侯氏制堿法的工藝流程應用了物質溶解度的差異
B.生成物X在農業上可用作復合肥
C.NaHCO3在醫療上可用于治療胃酸過多
(6)將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。
①濾渣中一定有:__________(填化學式)。
②請寫出該過程中可能發生的化學方程式__________。
(7)某同學用足量的一氧化鐵還原100g赤鐵礦。充分反應后,剩余固體的質量為76g,求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質量______________(雜質與一氧化碳不反應)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關信息,圖乙是幾種微粒的結構示意圖,仔細分析答題:
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(1)圖甲中,鋁元素的信息有處錯誤,請加以改正_________;
(2)鋁原子的相對原子質量_________ ;
(3)圖乙中,屬于穩定結構的原子是____(填序號,下同);
(4)圖乙中,與鋁不屬于同一周期元素的是_________。
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