生活離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）下列生活用品中，所使用的主要材料屬于金屬材料的是________（填序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是________。
（2）食物為我們提供了必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
①下列食物中，富含糖類的是________。
A． 花生油 B． 饅頭 C． 蔬菜
②在超市中常看到“高鈣奶”、“鐵強(qiáng)化醬油”等食品，這里的“鈣”和“鐵”是指________（填“原子”或“元素”）。缺鐵會(huì)對(duì)人體造成的影響是________（填“佝僂病”或“貧血”）。
（3）廚房中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
①我們常用洗潔精清除餐具上的油污，這是利用了它的________作用。
②小蘇打在醫(yī)療上可治療胃酸過(guò)多。寫出小蘇打與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
____________________________________________________。
③水壺內(nèi)壁會(huì)結(jié)水垢[主要成分
、
]。下列物質(zhì)能除水垢的是________。
A． 開(kāi)水 B． 白醋 C． 洗潔精
（4）為了保護(hù)空氣，很多公交車用“壓縮天然氣”作燃料。天然氣的主要成分是________，其充分燃燒的化學(xué)方程式是________________________。
（1）A B （2）①B ②元素 ③貧血
（3）①乳化 ②
③B
（4）甲烷 
解析試題分析：（1）金屬材料包括純金屬和合金；合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠；
（2）花生油中富含的是脂肪；饅頭的主要成分是淀粉，屬糖類；蔬菜富含維生素；在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣” “鐵”、“鋅”等指的均是元素；缺鐵會(huì)引起貧血；
（3）洗滌劑具有乳化作用，能把較大的液滴分散成小液滴；小蘇打是碳酸氫鈉，它能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使鹽酸的量減少；碳酸鈣與氫氧化鎂均屬難溶性物質(zhì)，只能與酸反應(yīng)；
（4）天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成水和二氧化碳。
考點(diǎn)：化學(xué)與生活
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
黑龍江省是我國(guó)主要的大豆產(chǎn)區(qū)，如圖是某生產(chǎn)基地收獲的大豆。請(qǐng)回答問(wèn)題：大豆加工成的豆制品是我們餐桌常見(jiàn)的食物，其所提供的主要營(yíng)養(yǎng)素的作用是（1） 大豆在生長(zhǎng)的過(guò)程中，為了防止大豆倒伏，和葉子的邊緣發(fā)黃，需要施加的化肥是（2） （填化肥種類）長(zhǎng)期使用這種類中的某一化肥，會(huì)使土壤酸化板結(jié)，該物質(zhì)是（3） 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（9分）海水是巨大的資源寶庫(kù)。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：
（1）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 。
（2）制純堿過(guò)程中，其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 。
（3）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其基本反應(yīng)類型為 。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料，該材料具有的優(yōu)良性能有 （任答一點(diǎn)）。
（4）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)?u> 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3，還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質(zhì)。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素。某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅和硫酸鐵工藝流程如下：(提示：溶液中當(dāng)pH＝3.8時(shí)硫酸鐵全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，pH＝6.4時(shí)硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀）
（1）氧化銅礦石粉碎的目的是____ 。
（2）寫出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）“中和／過(guò)濾”中加入CaCO3的目的是 。
（4）上述工藝流程中多處涉及“過(guò)濾”，實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作需要使用的玻璃儀器有 。
（5）Fe(OH)3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（6）“烘干粉碎”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。 
表中，m為CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量，x為干燥后所得晶體中結(jié)晶水的個(gè)數(shù)。據(jù)此可確定由CuSO4·5H2O脫水得流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件分別為 、 （分別指出溫度和時(shí)間）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（6分）甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七種元素中的一種或幾種組成。用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）若A中盛有固體甲，從C放入溶液乙，打開(kāi)K，觀察到A中固體消失，B中有氣泡冒出，則溶液乙是 。
（2）若A中盛有固體甲，從C放入液體乙，打開(kāi)K，觀察到B中有氣泡冒出，
一段時(shí)間后，B中液面下降， 則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B中液面下降的原因是 。
（3）若A中盛有物質(zhì)甲，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液流入A中，并出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象， 溶液變渾濁的原因主要是（用化學(xué)方程式表示） 。
（4）若A中盛有固體甲，打開(kāi)K，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液變渾濁。關(guān)閉K，B又變澄清，則此時(shí)B中溶液的溶質(zhì)可能是 （寫出所有可能組合）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（4分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)用相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）人體要健康地正常生長(zhǎng)，離不開(kāi)多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和多種元素發(fā)揮作用。下列食物中，能提供大量維生素的是 （填字母序號(hào)，下同）；佝僂病的發(fā)生主要是由于患者體內(nèi)缺乏 元素
A．鋅 B．硒 C．鈣 D．氟 E.鐵
（2）下列化學(xué)肥料中，加入氫氧化鈣混合研磨后，能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體有 ，屬于復(fù)合肥的有 。
A．尿素 B．碳酸氫銨 C．磷礦粉 D．硫酸銨 E.硝酸鉀
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
將X溶液逐滴滴入Y溶液中，在滴加過(guò)程中，Y溶液的pH變化情況如圖所示。
| 溶液 | A組 | B組 | C組 | D組 |
| X | 鹽酸 | 鹽酸 | 氫氧化鈣 | 氫氧化鈣 |
| Y | 氫氧化鈣 | 水 | 鹽酸 | 水 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液，分別是硫酸鈉和氯化鉀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）檢驗(yàn)這兩種溶液，通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液，理由是 ；
（2）取樣，滴入氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則檢驗(yàn)的樣品應(yīng)該是 ，反應(yīng)后所得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ；為檢驗(yàn)上述溶液反應(yīng)后，還可能含有的其他溶質(zhì)，過(guò)濾取濾液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，完成下表：
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 取少量濾液，滴加氯化鋇溶液 | 無(wú)白色沉淀 | 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)還含有 |
| 另取少量濾液，滴加 溶液 | 有白色沉淀[來(lái)源:學(xué)科 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
有一包白色固體，可能由氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①將粉末溶于水，得到白色沉淀和無(wú)色濾液；②過(guò)濾，在白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀一部分消失，并生成氣泡；③在濾液中加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不消失。則原液中一定有 。一定沒(méi)有 。可能有的為 。
②中的反應(yīng)方程式為 。
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