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如圖為某反應的微觀示意圖，其中“

”和“

”表示不同元素的原子．下列說法正確的是（　　）

A．反應前后原子數目發生改變

B．反應前后分子種類沒有改變

C．該反應屬于化合反應

D．參加反應的兩種分子個數比為1：2

由反應的微觀示意圖可知：
A、反應前后原子種類、數目沒有發生改變，故A錯誤；
B、反應前后分子種類發生了改變．故B錯誤；
C、該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，故C正確；
D、參加反應的兩種分子個數比為1：1，故D錯誤．
故選C．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某反應的微觀示意圖，若“○”表示氧原子，“●”表示氫原子，請回答下列問題：
（1）寫出該反應的化學方程式______．
（2）該反應中甲、乙、丙三種物質的質量比是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

2009年3月以來，甲型H1N1流感疫情已在全球較大范圍內傳播，根據世界衛生組織報告，截至12月13日，甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡．生活中我們應注意衛生．ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl₂進行自來水的消毒，以減緩甲型H1N1流感的傳播．請回答下列問題：制取ClO₂的反應過程示意圖如圖所示：

（1）該反應過程示意圖說明了在化學反應中______可分，______不可分，只是發重新組合；
（2）在a、b、c、d四種物質中屬于氧化物的是______（填字母，下同）；屬于單質的是______；
（3）該反應是否屬于復分解反應______（填“是”或“否”）；
（4）該反應的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用“

”表示氫原子、“

”表示氧原子，表示一個水分子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（　　）

A．分子的種類在化學反應中發生了改變

B．該反應的反應類型為分解反應

C．反應生成的丙物質屬于單質

D．乙分子中含有一個A原子，一個B原子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氧化汞受熱時的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子）．據圖得出下列結論中錯誤的是（　　）

A．氧化汞受熱能分解在汞和氧氣

B．原子是化學變化中最小的粒子

C．分子在化學變化中可以再分

D．該反應為化合反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水分子分解的微觀過程如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）

A．原子是化學變化中的最小粒子

B．在化學反應前后，分子和原子的個數都不變

C．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分

D．在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示的密閉實驗裝置，能使液面a比液面b高，過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是（　　）

A．食鹽和水	B．鋅和硫酸
C．固體氫氧化鈉和水	D．硝酸銨和水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

20℃時，向甲燒杯中加入25g水和25g固體固體A，向乙燒杯中加入25g水和25g固體B（A、B兩種物質均不與水反應）．充分攪拌后，甲燒杯中固體剩余，乙燒杯中固體全部溶解．請回答下列問題：
（1）20℃時，甲燒杯中溶液是______（填“飽和”或“不飽和”溶液；一定能使甲燒杯中的固體A繼續溶解的方法是______．
（2）20℃時，A的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度．
（3）20℃時，為判斷乙燒杯中溶液是否飽和，除采用實驗的方法外，還可以利用題中已有數據和______數據來判斷．

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