【題目】探究氧氣制取與燃燒條件
（1）制取氧氣的原理:實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 _________。
（2）制取裝置：
在下圖虛框中組裝一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，應從上圖中選擇的儀器:A、D、E、__________（填儀器名稱），要得到較純凈氧氣選用的收集方法_________。
（3）用制取的氧氣來探究燃燒條件
已知:白磷的著火點為40℃。
①關閉K，燃燒匙、熱水中的白磷均不燃燒的原因是___________(填序號)。
A 燃燒匙、熱水中的白磷溫度都沒有達到著火點
B 燃燒匙、熱水中的白磷都沒有與氧氣接觸
C 燃燒匙中的白磷溫度沒有達到著火點，熱水中的白磷沒有與氧氣接觸
②打開K，通入制取的氧氣，C中能觀察的現(xiàn)象是_________。
出彩同步大試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月，我國在南海海域成功開采可燃冰。可燃冰外觀像冰，主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子組成)，可表示為 CH4nH2O，在開采過程中，若甲烷泄漏會導致嚴重的溫室效應。
某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，設計實驗探究：
（提出問題）甲烷燃燒后生成哪些物質？
（查閱資料）①含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；
②白色無水CuSO4粉末遇水變藍色；
③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結合，會造成人中毒缺氧。
（猜想與假設）猜想一：CO2、H2O； 猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O
（實驗探究）將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過C﹣G裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證：
(1)裝置A、B中標有數(shù)字的儀器名稱 ①_____，②_____。
若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____；該反應的化學方程式為_____；
(2)實驗過程中觀察到C中白色粉末變?yōu)樗{色，D、G中澄清石灰水變渾濁，F中紅色粉末變成黑色，由此推斷猜想_____成立。
(3)實驗過程中D裝置的作用是_____；該反應的化學方程式是_____。
(4)實驗過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。
(5)實驗過程中C、D裝置的順序不能顛倒，原因是_____。
（反思與交流）日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通風，防止_____中毒。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行探究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：
編號 | KClO3質量/g | 催化劑 | 催化劑質量/g | 收集50 mLO2所需時間/s |
實驗1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
實驗2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實驗3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實驗4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
（1）設置實驗1的目的是______________。
（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________（填物質名稱），該物質為_____________色固體。寫出KClO3在該物質催化下受熱分解的符號表達式：__________________。
（3）KClO3中Cl元素的化合價為_______________，試寫出KClO3中的陰離子_____________。
（4）由實驗1和實驗4可知，KCl__________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50 mL O2，所需時間明顯少于171 s，解釋原因：______________。
（5）要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50 mL O2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出反應的文字表達式及基本反應類型：
（1）一種暗紅色的固體在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙：文字表達式：______________________________；基本反應類型：____________________________；
（2）實驗室加熱固體混合物制取氧氣；文字表達式：____________________________________；基本反應類型：___________________________；
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖的過濾實驗
（1）請指出圖中存在的明顯錯誤：
①__________________________；
②__________________________；
（2）該實驗中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因：
①__________________________；
②__________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
（1）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是______________，實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式是________________。
（2）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關化學方程式為：
，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為___________(用字母序號填空)，收集裝置為___________(用字母序號填空)。
（3）某實驗小組的同學用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。
（提出問題）上述酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取CO2?
（方案設計）大家經(jīng)過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2，你認為原因是_________________。
討論后大家設計了如下三個實驗進行對比分析。
（實驗與結論）
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗內(nèi)容 |
A | 劇烈反應，迅速放出大量氣泡 | 反應速率過快，氣體不便收集，不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應幾乎停止。 | 無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2 |
C | 產(chǎn)生氣泡，速率適中 | 速率適中持續(xù)產(chǎn)生CO2,能用于實驗室制取CO2 |
根據(jù)探究結論，實驗室制取二氧化碳選擇第C組藥品，該藥品制取二氧化碳的反應原理為___________________________ （用化學方程式表示）_______________；驗滿方法是______________； 檢驗方法二氧化碳的是__________________。
（拓展與遷移）
（4）由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應原理時，要考慮諸多因素，例如反應速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素：________________________。
（5）如圖：為了探究二氧化碳能否與水反應，現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一種色素，它遇酸變成紅色)進行實驗。
現(xiàn)象：第一朵紫色干花噴上水，紫花不變色 ；第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紫花也不變色；第三朵紫色干花先噴上水，再放入盛二氧化碳的集氣瓶中，紫花_______(填寫關于顏色的現(xiàn)象)。
結論：以上實驗現(xiàn)象說明： ________________。反應的化學方程式是：___________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖，下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）通電一段時間后，圖2中a試管內(nèi)氣體的名稱a_____，a、b氣體體積之比約為_____，在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：
時間（分鐘） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極產(chǎn)生氣體體積（cm3） | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
陽極生成氣體體積（cm3） | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1—6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰l，可能的原因是_____。
（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：_____
（3）寫出電解水的文字表達式：_____
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是重要的自然資源，結合所學知識完成下列各題。
（1）保持水化學性質的最小粒子是__________。（填“化學符號”）
（2）電解水的符號表達式是___________。
（3）日常生活中可以用__________來區(qū)別硬水和軟水。
（4）下列“水”屬于純凈物的是__________。
A 自來水 B 蒸餾水 C 河水 D 澄清石灰水
（5）下列做法不利于節(jié)約用水的是__________（填序號）。
A 用淘米水澆花 B 使用節(jié)水龍頭
C 用不間斷的流水沖洗碗筷 D 未喝完的隔夜水直接倒掉
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
