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【題目】實驗與案例

（1）案例一探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規格相同外，還要控制_____相同。

（2）案例二用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。描述此實驗實驗現象：_____

【答案】滴入澄清石灰水的量觀察到蠟燭熄滅，水進入玻璃杯，最終杯中液面高于碗中液面

【解析】

（1）對照實驗只能有一個變量。

（2）玻璃杯中的氧氣被消耗，玻璃杯中的壓強小于外界壓強。

（1）對照實驗只能有一個變量。案例一探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規格相同外，還要控制滴入澄清石灰水的量相同。

（2）案例二用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。玻璃杯中的氧氣被消耗，玻璃杯中的壓強小于外界壓強，此實驗現象：觀察到蠟燭熄滅，水進入玻璃杯，最終杯中液面高于碗中液面。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】你注意過嗎？家庭使用的鐵制工具隔一段時間不用就變得銹跡斑斑，而街心廣場矗立的不銹鋼雕塑，幾經風霜雨雪總能保持原有的本色．錳（Mn）就是不銹鋼的主要添加元素之一，它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性．

（1）鐵與空氣中的水和_____直接接觸會導致鐵制品的銹蝕．

（2）不銹鋼屬于_____（填序號）．

A純凈物 B金屬材料 C合成材料 D復合材料

（3）某化學興趣小組的同學為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性，他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中，一段時間后，觀察到錳片表面無明顯變化；將錳片插入到氯化銅溶液中，一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質生成．

①根據以上實驗判斷，三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____．

②寫出單質錳（Mn）與氧化銅溶液反應的化學方程式_____（該化合物中Mn元素顯+2價）．

（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生，則濾渣中一定含有_____（填化學式），濾液中一定含有的溶質是_____（填化學式）．

（5）在高溫下，利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來．某煉鐵廠現用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是_____t．（計算結果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。將粗鹽進行精制的流程如圖所示：

（1）若將加入過量氯化鋇溶液與加入過量氫氧化鈉溶液合并為一個步驟，即加入一種試劑就可以達到同樣的作用，則該試劑為_____________。

（2）請書寫加入過量A溶液的一個化學方程式_____________________。

（3）在該流程描述的過程中，過濾與蒸發過程中都用到一種玻璃儀器，請說出其在蒸發過程中的作用是_____________________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水。請回答：

（1）水_____（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”）。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_____（填字母）。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式_____。

（5）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

①t1℃時，甲的溶解度_____丙的溶解度（填“＞”、“＜”或“＝”〕。

②t2℃時，將15g甲物質加入到盛有l00g水的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

③t3℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科普閱讀

熱敏紙

雙酚A（Bisphenol A，化學式C15H16O2）白色針狀晶體。

雙酚A （簡寫為BPA）可在熱敏紙上充當顯影劑和無色染料，濃度高達每克紙約20毫克。這種熱敏紙可用于飛機票，ATM機、加油機和收銀機的憑據以及其它類型的小票。熱敏紙上顯影劑的顯色反應是可逆的，有色產物會不同程度地自行分解，字跡顏色會慢慢退色越來越淺淡，直至自然退色到字跡完全消失在白紙之中。研究者們首次證明，消費小票（熱敏紙）上噴涂的雙酚A（BPA），通過接觸先粘附在手上，然后經過手的皮膚被人體吸收，使人體內的BPA含量顯著提高。

在快餐店等場所，人們經常在進食前使用手部免洗消毒液，然后點餐時又會接觸到小票，免洗消毒液中含肉豆蔻酸異丙酯、丙二醇和乙醇等成分。研究者們試圖了解這一做法會對人體吸收BPA有何影響，為此做如下實驗。在實驗中，先讓被測試者一只手擦拭免洗消毒液，在還未干透的情況下，用手掌直接握住熱敏紙；另一只手未使用消毒液，用干燥的手掌握住同樣大小的熱敏紙。隨后，對手掌表面殘留的BPA進行提取和分析。結果如下圖。