【題目】下列不可以作為氣體干燥劑的是
A．濃硫酸 B．石灰石 C．氫氧化鈉固體 D．生石灰
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“
”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．
（1）從宏觀角度看，物質C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應類型是 ；
（3）從微觀角度看，物質B是由 構成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（4）參加反應的A與B的微粒個數比為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據提示猜猜下列描述的是何物質（寫名稱）：
（1）“氣體，藍色火焰，能與血紅蛋白結合” ；
（2）“空氣老大，性格孤獨，保護燈泡” ；
（3）“似冰固體，致冷保鮮，人工降雨” ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～E是初中常見的物質：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤．它們相互間發生反應或轉化的關系如圖所示（“﹣”表面兩種物質間能發生反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系）．
（1）A、C的化學式分別為 、 ；D在生活和生產中的一種用途是 ；
（2）E→D反應的化學方程式為 ；B與D反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學藥物的化學式為Na2FPO3，已知F為﹣1價，則P元素的化合價為（ ）
A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3
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