【題目】某校化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置，用高錳酸鉀制取一瓶氧氣
①做細鐵絲燃燒實驗. ②粗略測定加熱 2g 高錳酸鉀所收集到的氧氣體積
（1）原理 (用化學方程式表示)高錳酸鉀制氧氣
（2）寫出儀器①②的名稱：①②
（3）問題分析：
①實驗過程中發現 B 瓶中的水變紅了 , 原因是
②用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒實驗時 , 發現瓶底炸裂 ? 發生失誤的操作原因可能是
【答案】
（1） 
（2）試管,量筒
（3）裝置A的試管口未放棉花,集氣瓶中未放水或細沙
【解析】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，化學反應方程式為： ；
（2）根據常見儀器的辨認可知，①是試管；②是量筒；
（3）①高錳酸鉀溶液于后，顯紅色，實驗過程中發現 B 瓶中的水變紅了，說明高錳酸鉀粉末進入B中，所以實驗過程中應在試管口放一團棉花，棉花的作用是防止氧氣將其吹入導管。②鐵絲燃燒放出大量的熱，生成熾熱的熔融物濺落下來炸裂瓶底，水或沙起隔熱的作用，故實驗時在集氣瓶底部放一些沙或水。
【考點精析】利用氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象和氧氣的制取裝置對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知鎂與氧：發出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；鐵、鋁在空氣中不可燃燒；發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學實驗中能達到預期實驗結果的是（ ）
A.借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質量分數為36.25%
B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時，配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發掉50g水，使得稀鹽酸溶質質量分數變成20%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現象描述正確的是
A.硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成有制激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成二氧化碳
D.紅磷在空氣中燃燒，發出黃光，產生大量白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】己知：A、D為白色固體，B、E為無色液體，C、E為無色氣體，反應①②加入黑色粉末 M能大大加快反應速率，且M在反應前后質量和化學性質均不變。
（1）完成①②③④四個反應的方程式
①②
③④
（2）若要分離出反應②中的黑色粉末 M, 可采用的操作方法的名稱是 ， 該操作中所需的玻璃儀器是、、
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關說法正確的是（ ）
A.夏天濕衣服晾干快說明溫度越高，分子運動速率越快
B.空氣是由空氣分子構成的
C.氯化鈉是由氯化鈉離子構成的
D.氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于4P + 5O2 
2P2O5的說法正確的是（ ）
A.該反應中，分子、原子的種類均發生了改變
B.參加反應的磷原子和氧原子的個數相等
C.參加反應的磷與氧氣的質量比為31：40
D.參加反應的氧氣與生成的五氧化二磷的分子數之比為2：5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校科技節活動中，初三同學選用下述物質：酚酞溶液、濃氨水（呈堿性，易揮發）等為低年級同學表演了一組化學小魔術，請你利用所學化學知識揭開其中之謎.
魔術1如下圖，為“鐵樹開花”.觀察到的現象為鐵絲上的棉花團逐漸由白色變為紅色，產生該現象的原因是.C溶液是；D溶液是.
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