【題目】探究相同濃度的FeC13溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果
（定性研究）（1）如圖甲，可通過觀察______來定性比較兩者的催化效果。
（定量研究）（2）如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是______。要定量比較兩者的催化效果，可測量______。
（實驗拓展）查閱資料得知：除了上述幾種物質可以做過氧化氫溶液分解的催化劑外，CuO、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是______（填序號）。
A不用催化劑過氧化氫溶液就不能分解
B同一個化學反應可以有多種催化劑，同一物質也可以做不同反應的催化劑
C催化劑只能加快化學反應的速率
D某同學用氯酸鉀制氧氣時，誤將高錳酸鉀當作MnO2一起加熱，結果發現反應速率和氧氣的產量均增加了，故催化劑還可以增加生成物的質量
【答案】產生氣泡的速率 先將分液漏斗的活塞關閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動，若向外移動，說明該裝置的氣密性是良好的 產生等體積的氧氣所需要的時間 B
【解析】
解：（1）比較兩種物質對過氧化氫分解速率的影響，可以觀察二者產生氣泡的速率；
故填：產生氣泡的速率；
（2）檢查該裝置的氣密性，可先將分液漏斗的活塞關閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動，若向外移動，說明該裝置的氣密性是良好的；催化劑的催化效果越好，反應產生氣體的速率越快，可通過測量產生等體積的氧氣所需要的時間來分析，所需時間越短，催化效果越好；
故填：先將分液漏斗的活塞關閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動，若向外移動，說明該裝置的氣密性是良好的；產生等體積的氧氣所需要的時間；
實驗拓展
A．催化劑只是改變反應的速率，不用催化劑過氧化氫溶液也能分解，故錯誤；
B．根據題目的信息可知同一個化學反應可以有多種催化劑，同一物質也可以做不同反應的催化劑，故B正確；
C．催化劑不只是加快化學反應的速率，還能減慢化學反應的速率，故C錯誤；
D．高錳酸鉀受熱分解制氧氣的生成物中有二氧化錳作為反應的催化劑，催化劑不能增加生成物的質量，故D錯誤；
故填：B。
課時掌控隨堂練習系列答案
一課一練一本通系列答案
浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.t1℃時，甲物質的溶解度為20g
B.t1℃時，20g甲加入到50g水中最多可得60g溶液
C.t2℃時，乙物質的飽和溶液升溫變成不飽和溶液
D.t2℃，甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液中溶質質量分數的大小關系是：甲＜乙
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映其對應變化關系的是（ ）
A.
一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
B.
向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
C.
向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸
D.
向一定質量的硫酸鈉和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，根據如圖所示裝置，回答相關問題。
（1）圖中標有序號①的儀器名稱是_____。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式是_____，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，應選擇的發生與收集裝置的組合是_____（從A—E中選擇，填字母）。
（3）通常狀況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的可選用發生裝置和收集裝置是_____。
（4）裝置F可以作為制取二氧化碳的發生裝置，相比B裝置其主要優點是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近年我省多地紛紛展開文明城市創建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某地街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問題。
(1)圖中標識的物質，屬于金屬材料的是________________(寫出一種即可下同)，屬于有機合成材料的是________。
(2)塑料礦泉水瓶應收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)使用鋁合金做內筒的優點是______________(寫出1點即可)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各個圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
向硝酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
B.
AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過量
C.
某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰，再恢復到原溫度，溶液中溶質質量
D.
向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣．反應一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內的固體剩余物為9.36g．計算：
（1）制得氧氣的質量是多少？
（2）9.36g固體剩余物中含有哪些物質？它們的質量各是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣，被譽為未來能源的“明星”。
（1）天然氣是比較清潔的能源，其主要成分燃燒的化學方程式為________。
（2）天然氣屬于________（填“可”或“不可”）再生能源。為緩解能源危機，人們正積極開發利用新能源，下列屬于新能源的是________（填字母序號）。
a 煤 b 石油 c 氫能
（3）
在空氣中燃燒的能量轉化形式主要是化學能轉化為________能，而
燃料電池則是將化學能轉化為________能的裝置。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日前，東南大學教師首創“南京地鐵車廂速查表”走紅網絡。地鐵是指在地下運行為主的城市軌道交通系統，地鐵建設中各種材料被廣泛應用。
（1）地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道，聚乙烯塑料屬于__________（填“金屬材料”或“合成材料”）。
（2）施工中挖掘巖石的機械刀片用鎢鋼制成，據此推測鎢鋼具有的一條物理性質______________________________。
（3）科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹，其原理是_________________________。
（4）地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，該反應的化學方程式是_________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com