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【題目】下列金屬的金屬活動能力由強到弱順序排列正確的是 ( )

A. K、Fe、Zn B. K、Zn、Hg C. Na、Ag、Hg D. Zn、Ag、Cu

【答案】B

【解析】常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性就越強，由此可知：B正確，A、C、D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在燈泡通電發熱時，為了消耗燈泡內的氧氣，達到保護燈絲的作用，通常在白熾燈泡的玻璃上涂上一層物質．該物質是 ( )

A. 氧化汞 B. 紅磷 C. 高錳酸鉀 D. 鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）2個氧分子：．
（2）氧化鎂中鎂元素顯+2價．
（3）2個鋁離子．
（4）由Ca2+和H2PO4﹣構成的磷酸二氫鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
（1）N2O中氮元素的化合價， NO2中氮元素的質量分數是．
（2）常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質的（填“物理”或“化學”）性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列常見元素的微粒結構示意圖，有關說法正確的是（）

A.它們都表示原子
B.前三種表示同一種元素
C.它們的核外電子排布相同
D.它們都具有相對穩定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復合肥料的是 ( )

A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. CaCl2 D. K2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗探究題
（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣．如：A．電解水 B．分離液態空氣 C．加熱高猛酸鉀 D．分解過氧化氫E．．相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱①②；
該反應的文字表達式是，實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象最可能的原因是；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸水的濃硫酸，氣體應從（選填“a”或“b”）端導入：

（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．能否用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置制備甲烷，理由是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人的胃液中因含_______而呈酸性．如果用碳酸鎂和氫氧化鋁的混合粉劑治療胃酸過多，則發生反應的化學方程式為________________、____________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（）
A.
滴加液體
B.
傾倒液體
C.
量取液體
D.
點燃酒精燈

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