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下列物質的鑒別方法錯誤的是

A．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體	B．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
C．用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維	D．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

A、硝酸銨和氫氧化鈉固體溶于水是溫度變化不同，硝酸銨溶于水吸熱溫度下降，氫氧化鈉溶于水時溫度幾乎不變，故能鑒別，B、氧氣能使帶火星的木條復燃，空氣不能，故正確C點燃后由于棉纖維與羊毛纖維產生的氣味不同，羊毛有焦羽毛味，可區分開，故此選項正確D、鹽酸與硫酸都顯酸性均不能使酚酞變色，故不能區分，

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(8分) 研究小組設計分離NaCl和CaCl₂混合物樣品方案如下

回答下列問題：
小題1:固體甲是        。固體乙是        。
小題2:“操作1”是                   。
小題3:Na₂CO₃溶液與樣品溶液發生反應的化學方程式是                     。
小題4:用離子符號表示濾液中含有的離子                               。
小題5:過量的B溶液與沉淀發生反應的化學方程式是                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（13分）納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產品，下圖是某廠生產納米碳酸鋇的工藝流程。請回答下列問題：

（1）試劑A的化學式          ，若在實驗室中進行該實驗，操作1和操作2的名稱是            ，該實驗中玻璃棒的作用             。
（2）操作3為洗滌、檢驗和         ，洗滌的作用是
                         ，檢驗洗滌是否干凈可選用試劑          （寫化學式）。
（3）上述流程中可循環利用的物質是       ，該流程中的副產物可用作
               。（寫一種用途）
（4）分析該流程可得出SiO₂部分性質，下列屬于其物理性質    ，化學性質    。

A．不溶于水

B．可溶于水

C．不與鹽酸反應

D．能與鹽酸反應

（5）某同學查閱資料得知，二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應生成可溶性的硅酸鈉（Na₂SiO₃），該反應的化學方程式。根據此原理該同學設計出如下方案制備：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加（填“少量”或“過量”）的氫氧化鈉溶液，過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學把自家廚房中一種白色粉末拿到學校實驗室進行實驗，實驗過程與現象如下：

對此粉末的成分判斷正確的是

A．該粉末一定是碳酸鈉	B．該粉末一定是碳酸氫鈉
C．該粉末一定是氯化鈉	D．該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)。把該試劑的代號填在相應的橫線上。
供選用的試劑：①燒堿溶液，②硫酸鈉溶液，③鹽酸，④水。
(1)CaC0₃粉末(Na₂C0₃) ；(2)NaCl溶液(HCl)
(3)KCl溶液(K₂CO₃) ；(4) NaOH溶液﹝Ba(OH)₂﹞

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

廚房里有自來水、白酒、精鹽、碳酸鈉粉末、食醋、蠟燭、火柴、玻璃杯等用品，利用廚房的這些用品無法完成的小實驗是（）

A．鑒別自來水和白酒	B．鑒別精鹽和碳酸鈉粉末
C．測試食醋的pH	D．驗證二氧化碳可以滅火

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現有A、B、C、D四瓶無色液體，它們是蒸餾水、硬水、石灰水、過氧化氫溶液。為了確定它們各是哪一種，一同學做了有關實驗。
下表是他的實驗報告的一部分，請你根據自己的分析判斷將實驗報告填寫完整：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗設計方案或實驗事實的敘述錯誤的是

A．將Fe(OH)₃加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

B．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有藍色絮狀沉淀

C．打開盛放濃鹽酸的瓶塞，會產生大量白煙

D．向氯化鈣溶液中通入二氧化碳不會出現白色沉淀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質的檢驗、區分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是

選項	實驗目的	所用試劑或方法
A	檢驗NH₄NO₃和KCl	加入熟石灰研磨
B	除去生石灰中含有雜質石灰石	水
C	除去二氧化碳中的一氧化碳	點燃
D	區分失去標簽的濃硫酸和稀硫酸	水或小木條

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