(1)用化學用語填空:① 3個二氧化碳分子__________②2個氮原子__________
③2個硫酸根離子__________④ 氧化鎂中氧元素的化合價為-2價__________
⑤保持氧氣化學性質的最小微粒是____________________
⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學式__________
(2)寫出下列符號中數字“2”表示的含義:
CO32-______________;2Fe_______________;
2 SO2前面的2______________、右下方的2_____________。
科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市龍湖區2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。
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(1)寫出儀器①的名稱_____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是____________(填序號),反應的化學方程式為_______,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是_________。
(3)實驗室制取二氧化碳應選用的收集裝置是____________(填序號),反應的化學方程式是________。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置,該設計除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點:________;
(4)注射器F用于家庭小實驗,可以代替___________儀器使用;
(5)利用下圖裝置探究二氧化碳的性質。
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①Ⅰ中證明CO2與水反應的現象:________________。
②Ⅱ、Ⅲ分別放入50 mL水和澄清石灰水,通入約500 mLCO2,觀察到Ⅱ中無變化,Ⅲ中變渾濁,500 mLCO2__________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。
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科目:初中化學 來源:陜西省商南縣丹北大學區2019屆九年級上學期第三次(12月)月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學學習小組同學通過實驗探究物質發生化學變化前后物質質量的變化.
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(提出問題)反應前后物質的總質量是否發生改變?若發生改變是增加還是減小?
(提出假設)化學反應中,參加反應的物質質量與生成物的質量相等.
(設計實驗)甲同學設計實驗如A圖所示,乙設計的實驗如B、C、D所示,他們反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察;甲同學觀察到白磷燃燒時的現象是____.氣球的變化是_______.
(實驗結論)甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;乙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.你認為_____結論正確,請談談導致另一種結論錯誤的原因是________;若要選擇有氣體參與和生成的反應必須要選擇___的裝置.
(結論分析)請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論______________
(反思拓展)應用質量守恒定律解釋為什么不能“點石成金”(石頭主要成分是CaCO3)________
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科目:初中化學 來源:陜西省商南縣丹北大學區2019屆九年級上學期第三次(12月)月考化學試卷 題型:單選題
推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是( )
A. 氧化物中含有氧元素,則含氧元素的物質一定為氧化物。
B. 單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質。
C. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子。
D. 化學變化中常伴隨發光放熱現象,所以發光放熱一定發生了化學變化。
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科目:初中化學 來源:陜西省商南縣丹北大學區2019屆九年級上學期第三次(12月)月考化學試卷 題型:單選題
對生活中下列現象的解釋錯誤的是
| 現 象 | 解 釋 |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:多選題
下列說法中,正確的是
A. 3g 碳在 10g 氧氣中充分燃燒后生成 13g 二氧化碳
B. 等質量的 CO 和 CO2中,氧元素的質量比為 11:14
C. 在相同溫度下,同一物質的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質的質量一定不相等
D. 某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數為 60%,將 50g 該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變,生成二氧化碳的質量為 8g
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