一氧化碳和二氧化碳都是碳燃燒后的產物。下列方法中能將一氧化碳和二氧化碳兩瓶氣體辨別出來的是
| A．將瓶中分別加入水進行辨別 | B．用觀察氣體顏色的方法進行辨別 |
| C．用聞氣味的方法進行辨別 | D．分別通入澄清石灰水 |
科目：初中化學 來源：2013-2014上海市松江區第二學期月考試卷（解析版） 題型：選擇題
1mol某化合物在2mol氧氣中恰好完全燃燒,生成了44g二氧化碳和36克水，對該化合物的元素組成判斷正確的是
A．只含有碳、氫元素 B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．一定含有碳、氫、氧元素 D．一定含碳、氧元素，可能含有氫元素
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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市寶山區中考三模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質的用途中屬于化學變化的是 （ ）
A．金剛石用于刻畫玻璃 B．活性炭用于褪色、除味
C．鹽酸用于除鐵銹 D．干冰用于保存冰激凌
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科目：初中化學 來源：2012-2014湖北省黃岡市中考化學6月適應性考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象的微觀解釋中，不正確的是：
A．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅，是因為它們溶液中的陽離子都是H+
B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動
C．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大
D．用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
關于二氧化碳的自述中，你認為不符合事實的是（ ）
| A．我能與人體血紅蛋白結合，使人中毒 |
| B．我承認“溫室效應加劇”主要是我惹的禍 |
| C．我能幫助綠色植物進行光合作用 |
| D．我能在滅火中大顯身手 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她軀散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機……”，詩中所贊美的氣體是（ ）
A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D稀有氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。
（1）根據下表中提供的信息，填寫有關含碳物質的對應性質。
| 物質用途 | 石墨作電極 | 金剛石切割玻璃 | 活性炭凈水 |
| 對應性質 | 導電性 | | |
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