【題目】能源是人類賴以生存的物質基礎。請完成下面小題。
【1】作為主要能源的化石燃料包括煤、_________、天然氣。
【2】燃氣熱水器（如圖所示）是家庭常用熱水器。
（1）天然氣是常用燃氣，其燃燒的化學反應方程式為_________。
（2）燃氣熱水器要保證“空氣進氣孔”通暢，其原因是________。
【3】燃燒是人類最早應用的化學反應之一。
（1）北京周口店猿人遺址發掘出50萬年前用火的痕跡，當時使用自然火時，需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨，從燃燒條件分析，“木柴和獸骨”是________。到三萬年前，山頂洞人開始“鉆木取火”，其原理是_________。
（2）燃燒控制不當會引起火災。撲滅森林火災時，設置隔離帶的目的是__________。
【答案】
【1】石油
【2】 
保證足量的空氣進入，使燃氣充分燃燒
【3】 可燃物 摩擦生熱，溫度達到可燃物的著火點 將可燃物與燃燒物隔離
【解析】
1、天然氣、煤、石油屬于化石燃料；
2、（1）根據天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水解答；
（2）根據燃燒的條件來分析。
3.（1）利用物質燃燒的先決條件是必須要有可燃物，以及燃燒時溫度必須達到著火點解決；
（2）撲滅森林火災時，設置隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離。
【1】1、化石燃料包括煤、石油和天然氣；
【2】2.（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學反應方程式為：；
（2）可燃物燃燒需要足量的氧氣，燃氣熱水器要保證“空氣進氣孔”通暢，其原因是保證足量的空氣進入，使燃氣充分燃燒；
【3】3.（1）物質燃燒的內因是必須是可燃物，燃燒除氧氣外還必須要溫度達到著火點，從燃燒的條件分析，“木柴和獸骨”是可燃物，摩擦可以做功產熱，達到了可燃物的著火點；（2）撲滅森林火災時，設置隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離；。
本題既考查了化學與能源的知識，又考查了燃燒有關問題的，解題的關鍵是掌握燃燒的條件，并能應用于實際。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。請回答:
(1)反應的實驗現象是________________ ；
(2)反應的化學方程式為___________ ；
(3)集氣瓶中加入少量水的作用是_______________ 。
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【題目】甲、乙、丙三組同學從不同的角度研究質量守恒定律。
(1)甲組研究反應： 2H2+O2
2H2O ，他們從該反應中獲取的信息有：
①該反應的反應物是氫氣和氧氣；
②該化學反應的條件是點燃；
③在化學反應前后元素種類和原子個數不變；
④__________ ；⑤_________ 。
(2)乙、丙兩組同學分別設計了如圖實驗，圖中試劑混合前后物質的總質量分別表示為m(前)、m(后)。請根據圖示回答：
①乙組實驗中，m(前)>m(后)，原因是___________ ，若所用試劑不變，改進的方法是__________ 。
②丙組實驗中的反應是否符合質量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。
③丙組實驗中有時會岀現：紅磷燃燒后，瓶塞突然“沖岀”瓶口，請你分析岀現此現象的可能原因，并對實驗裝置進行改進以避免這種現象發生。
可能原因：__________，改進實驗裝置：__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的收集裝置是_______(填字母序號,下同)。發生反應的化學方程式為_______。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為_____，選用的發生裝置是_____。
(3)如圖E所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_______。
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【題目】R如圖為研究可燃物燃燒條件的實驗裝置。實驗時將兩支試管同時浸入盛有熱水的燒杯中。
（1）寫出磷燃燒的化學反應方程式__________。
（2）對比試管1、2中的現象可得出的結論是_________。
（3）能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結論的實驗現象是________。
（4）氣球的作用是__________。
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【題目】火藥是我國四大發明之一，火藥有硫磺硝石木炭三種物質按照一定比例混合而成，回答下列問題：
（1）火藥屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）
（2）已知火藥在空氣中燃燒的化學方程式如下： 
，在反應中化合價升高的元素是_______________（填元素符號）
（3）硫磺在空氣中燃燒產生______火焰；其生成的二氧化硫是形成_____的主要物質（“酸雨”或“臭氧空洞”）
（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體密度比空氣小，可以采用_______法收集，理由是________
（5）某學習小組在實驗室中用加熱
和
混合物的方法制取
，反應過程中固體質量發生變化如圖所示，請計算：
①制取的質量是__________g
②原混合物中的質量分數__________（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生反應,根據圖所示實驗,回答下列問題。
(1)甲中反應的化學方程式為________________集氣瓶中加入液體的作用是_____________。把鐵絲弄成螺旋狀的目的_______________。
(2)丙中的反應現象為_______________________發生反應的化學方程式為__________水在該實驗中的作用是____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空：
（1）磷的元素符號______
（2）兩個鐵離子______
（3）二氧化硫中硫元素顯+4價______
（4）13號元素原子的結構示意圖______
（5）空氣中含量最多的氣體______
（6）帶正電荷的原子團______
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