【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數為
A．1 B．3 C．4 D．7
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是
A．20℃時，三種物質的溶解度：甲>乙>丙
B．50℃時，把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的飽和溶液
C．將三種物質的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃，析出晶體質量最多的是甲
D．將三種物質的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃，所得溶液中溶質的質量分數：乙>甲>丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（13分）通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識，回答問題：
（1）請寫出上圖中標號儀器的名稱：① ；② 。
（2）實驗室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時，要求能隨時控制生成氣體的速率并節約藥品，應選用發生裝置 收集裝置 進行組合。該反應的化學方程式為： 。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用 （填編號）；該反應的化學方程式為： 。如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 。
（4）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至 處。②將注射器C連接到裝置A的導管口處。
③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到 ，表示裝置A的氣密性良好。
（5）某同學設計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖（瓶內為澄清石灰水），其中最合理的裝置是_ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“低碳生活”指生活中所耗能要盡量少，降低二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ）
A．提倡人人節約用電 B．大力發展火力發電
C．多使用一次性木筷 D．大量砍伐森林樹木
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【題目】控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．
如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環利用技術：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的文字表達式式 。
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是 （填序號）
A．該技術符合低碳經濟的理念．
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 下列對化學知識歸納，其中完全正確的一組是（ ）
A．實驗記錄 | B．安全常識 |
①用10ml量筒量取7.25ml 水 ②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉 | ①白磷保存在冷水中—防止緩慢氧化引起自燃 ②冬天用煤爐取暖—保證室內通風 |
C．化學與健康 | D．化學與生活 |
①人體缺鐵會引起貧血癥 ②人體所需元素應盡量從保健品中攝取 | ①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢 ②用活性炭凈水器可凈化飲用水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于化學反應R+2HCl RCl2+H2↑,下列說法錯誤的是
A．R可以是Zn B．因生成氣體，反應后溶液質量減小
C．該反應是化合反應 D．R若是Fe，則反應前后溶液顏色有變化
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