下列物質中含有相同原子團(根)的一組是
A. H2CO3和NH4NO3 B. KMnO4和K2MnO4
C. CaCO3和CuSO4 D. Ca(OH)2和NaOH
科目：初中化學 來源：上海市楊浦區2019屆九年級第一學期期末質量調研化學試卷 題型：實驗題
根據如圖所示裝置回答有關問題：
（1）寫出裝置 B 的名稱是_____，與裝置 A 的功能比較，它的優點是_____，裝置 B 圖示為反應的_____（填“進行”或“停止”）狀態。
（2）若用裝置 C 排空收集氧氣，檢驗氧氣已集滿的操作是_____。
（3）連接 A、D、E 進行實驗，A 中所加藥品不同，E 中所加藥品相同。
①若 D 中蠟燭熄滅，E 中溶液變渾濁，則 A 中錐形瓶內放置的固體是_____（填物質名稱）； 說明 A 中產生氣體的性質為_____；寫出 E 中反應的化學方程式_________。
②若 D 中蠟燭燃燒更旺，E 中溶液變渾濁，則 A 中反應的化學方程式為_____。
③根據 E 中出現的現象，推出組成蠟燭的元素中一定含有_____元素。
（4）裝置 F 中的現象_____，與裝置 G 對比，可以得出可燃物燃燒的條件是___________
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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題
化學變化中常常會呈現出顏色變化美，下列對顏色變化的敘述錯誤的是
A. 紅色的磷燃燒后變白 B. 銀白色的鐵絲燃燒后變黑
C. 紫色的干石蕊花遇二氧化碳變紅 D. 淡黃色的硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：簡答題
下圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發生反應的微觀模擬圖?請回答下列問題：
分析以上微觀變化過程，你能總結出的一條結論是______________?
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
下列化學用語書寫錯誤的是
A. 氯化氫(HCl)
B. 氧化鐵(Fe3O4)
C. 2個水分子(2H2O)
D. 五氧化二磷(P2O5)
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
做化學實驗時，若酒精燈內的少量酒精不慎灑出且在實驗桌上燃燒起來，下列做法正確的是
A. 用嘴吹滅 B. 用濕布蓋滅
C. 用水澆滅 D. 打119報警
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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質，某興趣小組進行如下實驗。
（實驗一）將三種金屬絲分別與一節干電池和小電珠連接，小電珠發光。
（實驗二）取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應，實驗記錄如下：
鋅 | 銅 | 鉻 | 銅 | |
稀硫酸的質量分數 | 5% | 5% | 15% | 15% |
反應現象 | 少量氣泡 | 無現象 | 許多氣泡 | 無現象 |
（實驗三）金屬鋅、銅和稀硫酸構成如圖所示的化學電池裝置，觀察到銅片表面有氣泡(H2)，小電珠發光。
(1)實驗一的現象說明三種金屬都具有____________性；
(2)鉻與稀硫酸反應生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣，反應的化學方程式是______________________________________；該反應屬于________________(填基本反應類型)反應；
(3)要判斷三種金屬活動性強弱，必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論，其實驗內容是把粗細、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中，觀察放出氣泡的快慢；
(4)金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的，不會因某個實驗而改變。下列關于實驗三分析正確的是______(填序號)。
A．銅的金屬活動性變得比鋅強
B．銅與稀鹽酸發生了置換反應
C．該裝置將化學能轉化為電能
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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市嵩縣2017-2018學年第一學期期末考試九年級化學試卷 題型：簡答題
（1）除去CO2氣體中混有的少量CO氣體雜質,寫出簡便的操作方法_______.
（2）除去FeCl2溶液中混有少量CuCl2雜質,寫出簡便的操作方法,指出化學反應類型是什么_______.
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市增城區2019屆第一學期期末質量檢測九年級化學試卷 題型：單選題
下列客觀事實的微觀解釋不正確的是
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A ． | 碘受熱升華 | 碘分子間的間隔增大 |
B ． | 端午節粽飄香 | 分子在不斷運動 |
C ． | 用水銀溫度計測量體溫時，汞柱會上升 | 汞原子的大小隨溫度的升高而增大 |
D ． | CO可以燃燒，CO2不能燃燒 | 分子的構成不同 |
A. A B. B C. C D. D
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