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實驗室中檢驗氧氣的方法是：______，檢驗二氧化碳的方法是______．

由于氧氣能支持燃燒，故檢驗氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復燃；檢驗二氧化碳時，利用二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀的性質，方法是把氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳．
故答案為：將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復燃；把氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中不正確的是（）

選項	物質	所含雜質	除去雜質的方法
A	CO2	CO	將氣體緩緩通過灼熱的氧化銅
B	CuO	C	隔絕氧氣灼燒
C	Cu	Zn	加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
D	CaO	CaCO3	高溫煅燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體的最簡單方法是

A．測三瓶氣體的密度	B．用燃著的木條分別放入瓶中
C．聞三瓶氣體的氣味	D．分別倒入澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對實驗現象的描述，正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼白光，生成黑色固體

B．硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰，并生成無色無味的氣體

C．向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成藍色

D．向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變成紅色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A．氣體驗滿	B．量取8.5mL液體
C．過濾	D．稱取一定量的氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請你用學過的知識驗證，從汽水瓶中冒出的氣泡中含有二氧化碳．將實驗設計及相關內容填入下表中

實驗過程	實驗現象	實驗結論

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列各組括號內除雜的方法或者試劑錯誤的是（　　）

A．Cu粉中有C粉（灼燒）

B．NaNO₃溶液中混有NaCl（適量AgNO₃溶液）

C．N₂中混有O₂（灼熱的銅網）

D．CaO中混有CaCO₃（稀鹽酸）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組括號里除雜質的方法或試劑錯誤的是（　�。�

A．CO₂中混有CO（點燃）

B．銅粉中混有氧化銅（稀硫酸）

C．一氧化碳中混有CO₂（氫氧化鈉溶液）

D．銅粉中有鐵粉（用磁鐵吸引）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室里某小組正在探究一個問題．根據設計方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變為無色．
（1）他們探究的問題是______（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？Ⅱ．酸和堿溶液能發生反應嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續探究．小斌認為反應后溶液中的溶質是硫酸鈉，小亮認為溶質有兩種，它們是______．同學們根據以下兩種方案進行實驗后，一致認為小亮的觀點是正確的．請你補填下表的空缺．

實驗操作	實驗現象	實驗結論
方案一：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入石蕊試液．	溶液顯紅色	小亮的觀點正確．
方案二：取少許反應后的溶液置于試管中，向其中加入______		小亮的觀點正確．

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同步練習冊答案

A．氣體驗滿	B．量取8.5mL液體
C．過濾	D．稱取一定量的氫氧化鈉

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