Question

老師在課堂上演示了如下三個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色．
②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時(shí)向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色．
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o(wú)色．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列說(shuō)法不正確的是

A

A．石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)
B．實(shí)驗(yàn)①中，在受熱的條件下，石灰石沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化
C．化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，在實(shí)驗(yàn)①中，燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因，正確的是

D

A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C．氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑
D．增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度
（3）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（寫(xiě)三個(gè)即可）
①

CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑

；②

Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O

；③

CaO+H₂O=Ca（OH）₂（合理均可）

．

Answer 1

分析：（1）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，判斷反應(yīng)的發(fā)生及物質(zhì)的性質(zhì)；
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②，分析實(shí)驗(yàn)②的操作中向燈焰上通入氧氣的目的，解釋該做法的理由；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答：解：（1）A．由實(shí)驗(yàn)②可說(shuō)明碳酸鈣分解生成了氧化鈣，石灰石具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)，故A不正確；
B．實(shí)驗(yàn)①中，酚酞沒(méi)變紅，說(shuō)明此時(shí)沒(méi)有生成氧化鈣，所以在受熱的條件下，石灰石沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化；故B正確；
C．化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，在實(shí)驗(yàn)①中碳酸鈣沒(méi)有分解，可判斷燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度；故C正確；
（2）A．向酒精燈通氧氣可使酒精劇烈燃燒產(chǎn)生大量熱而使碳酸鈣在高溫下分解，而非氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度，故A不正確；
B．向酒精燈通氧氣可使酒精劇烈燃燒產(chǎn)生大量熱而使碳酸鈣在高溫下分解，而非氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)，故B不正確；
C．向酒精燈通氧氣可使酒精劇烈燃燒產(chǎn)生大量熱而使碳酸鈣在高溫下分解，而非氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑，故C不正確；
D．增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，使酒精劇烈提高了燈焰溫度，故D正確；
（3）酚酞變紅，是由于碳酸鈣受熱分解生成的氧化鈣與水反應(yīng)生成了堿性物質(zhì)氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑，CaO+H₂O=Ca（OH）₂；加入鹽酸紅色消失則是由于生成的氫氧化鈣與鹽酸發(fā)生中和，溶液的堿性消失，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O；分解碳酸鈣所需要的高溫來(lái)自于酒精的燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為C₂H₅OH+3O₂

點(diǎn)燃  .

2CO₂+3H₂O；
故答案為：
（1）A；
（2）D；
（3）A；C；
（4）CaCO₃

高溫  .

CaO+CO₂↑；Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O CaO+H₂O=Ca（OH）₂（合理均可）．

點(diǎn)評(píng)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)中相關(guān)物質(zhì)的變化，推斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，體現(xiàn)出物質(zhì)變化表現(xiàn)物質(zhì)性質(zhì)的特點(diǎn)．