【題目】實驗室中有一瓶標簽破損的固態銨鹽，它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH4)2SO4中的一種，請利用下圖所示的溶液進行實驗探究。
【提出猜想】猜想①：該銨鹽是NH4Cl
猜想②：該銨鹽是
猜想③：該銨鹽是NH4HCO3
猜想④：該銨鹽是（NH4）2SO4
【實驗探究】
步驟一：取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，選用圖中的 溶液滴入試管中，無氣泡放出，則猜想③不成立。
步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的Ba（NO3）2溶液，沒有白色沉淀生成，則猜想 不成立。
步驟三：另取適量樣品放入試管中，加水溶解配成溶液，滴加圖中的 溶液，有白色沉淀生成，則猜想 成立。
【拓展應用】銨鹽可作氮肥，它會與堿性物質發生化學反應，請寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應的化學方程式 ，所以在農業生產中，為避免降低肥效，銨態氮肥不要與堿性物質混合施用。
【答案】【提出猜想】猜想②：NH4NO3
【實驗探究】步驟一：稀鹽酸（或HCl溶液）
步驟二：④
步驟三：硝酸銀 ①
【拓展應用】NH4NO3 + NaOH=== NaNO3 + H2O + NH3↑
【解析】
試題分析：它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、（NH4）2SO4中的一種，其余三種猜想已給出，所以猜想②是NH4NO3．
【實驗探究】步驟一：根據取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，滴入這種溶液無氣泡放出，說明該樣品中不含碳酸氫銨．故答案：稀鹽酸（或HCl）．步驟二：NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、（NH4）2SO4中只有（NH4）2SO4能和硝酸鋇反應生成白色沉淀，其余三種都不能和硝酸鋇反應．故答案：④．步驟三：稀鹽酸和硝酸鋇都用過了只有硝酸銀沒有用，且硝酸銀和硝酸銨不反應，但和氯化銨反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸銨，故答案：硝酸銀 ①．
【拓展應用】硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應，生成硝酸鈉、氨氣和水，故答案：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將16.8gNaHCO3固體加熱一段時間后剩余固體13.7g，下列說法錯誤的是（ ）
A. 剩余固體為混合物
B. 剩余固體中鈉元素的為4.6g
C. 反應生成CO2的質量為3.1g
D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應所消耗鹽酸質量相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理．
（1）填寫下表空格中的化學式：
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | ____ | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思：根據以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據______________順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質，繪制了如圖．請你在下面的圓圈中填入適當的化學式或離子符號：_____、______、_______
（3）稀鹽酸和氫氧化鈉之間發生的反應可稱為__________________ 反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)
A、B、C 、D、E是初中化學常見的物質。生活中常用D來滅火，且①、②基本反應類型相同，③、④基本反應類型相同。它們之間的一部分關系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去）
請回答下列問題：
(1) D物質的化學式為 ；③、④的基本反應類型是 ；E→A的化學方程式 。
(2) 若C物質是一種難溶于水的物質，則B→C反應的化學反應方程式為 。
關于此反應下列說法不正確的是 （填序號）。
① B物質由兩種元素組成
②此反應屬于基本反應類型中的置換 反應
③因為反應后有沉淀生成，所以生成物的總質量減小
④參加反應的B與反應后所得體系中氧化物的分子個數比為1:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質世界每時每刻都在發生著變化，下列變化屬于化學變化的是（ ）
①電燈通電發光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升華⑤石油分餾
⑥海水制鎂⑦石塊粉碎成石子⑨糧食釀酒
A. ①③④⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ②⑨⑥⑨ D. ①④⑥⑦
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是( )
A. 用一定質量的過氧化氫溶液制取氧氣
B. 電解水
C. 向稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
D. 向一定質量的氯化鎂溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取A點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
B. 圖標上B～C段質量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應
C. B點時溶液中金屬離子有Zn2＋、Cu2＋，金屬單質有Zn、Cu、Ag
D. C點和D點溶質種類不同，金屬單質種類也不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近期我國不少地區出現“霧霾天氣”。霧霾是霧和霾的組合詞，霧是一種無毒無害的自然現象，霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果。由于霾中細小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下，可直接通過呼吸系統進入支氣管，甚至肺部。
氣象因素是形成霧霾污染的外因，大氣中的細顆粒物（PM）、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內因。細顆粒物主要來自燃煤排放、機動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地揚塵等。
科學分析表明，機動車尤其是柴油車的尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒和多種有害氣體等，目前有效的尾氣治理方法是在汽車發動機排氣系統中加裝催化轉化器，使CO、碳氫化合物（HC）、氮氧化合物（NOx）三種有害物質在催化劑的作用下發生一系列反應，較快地轉化為對人體無害的物質（如圖所示）。
由此可見，在汽車排氣系統中安裝催化轉化器，可以減少污染物排放，有效治理霧霾。但治理霧霾仍將是一場持久戰。
依據文章內容，回答下列問題：
（1）從影響人體健康的角度上看，霧和霾的區別是____________________。
（2）形成霧霾天氣的內因是____________________。
（3）北京地區禁止使用柴油車，主要是為了減少___________________的排放。
（4）在催化轉化器中發生了一系列反應，寫出一氧化氮和一氧化碳反應的化學方程式_____________________ 。
（5）為了減少霧霾天氣的出現，請提出你的合理化建議______________。
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