科目：初中化學 來源：北京名校精典初中化學習題集 題型：013
甲＋2乙＝3丙＋2丁中，5g甲與足量乙反應得到4g丙和9g丁，則參加反應的乙的質量為
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科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣東省汕頭廣大實驗學校九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題
某化學興趣小組有一次活動的內容是：對一包干燥的紅色粉末組成進行探究請你參與并回答有關問題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：
①只有Cu ②只有Fe2O3 ③只有 Fe(OH)3 ④是Fe2O3與Fe(OH)3的混合物
⑤是Cu與Fe2O3的混合物 ⑥是Cu與Fe(OH)3的混合物
【資料獲悉】
（2）白色無水CuSO4遇水變藍；
（3）Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應：2FeCl3＋Cu＝2FeCl2＋CuCl2。
【探究思路】利用物質的性質不同設計實驗加以甄別，先分別探究其中是否含有Fe(OH)3 、Cu等，逐步縮小范圍，然后再選擇適當?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實驗探究其組成。（裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計）
【實驗探究】
（1）甲同學取適量紅色粉末裝入試管中，按下面左圖進行實驗。結果無水CuSO4沒有變藍，從而排除猜想中的 （填猜想中的序號）。
（2）在甲同學實驗結論的基礎上，乙同學另取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色。乙同學認為可以排除猜想中的①和⑤，而丙同學認為只能排除猜想①，你認為 的觀點正確（填“乙”或“丙”）。
（3）丁同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5．0g裝入硬質玻璃管中，按上面右圖在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應。待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數(shù)據(jù)如下表：
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反應前 |
反應后 |
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Ⅰ組 |
玻璃管和紅色粉末的總質量為37．3 g |
玻璃管和固體物質的總質量為36．1 g |
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Ⅱ組 |
洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180．0 g |
洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183．1 g |
【交流討論】
（1）中先通CO氣體的作用是 。
（2）選擇 組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第 組（填序號）。
（3）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式 ；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 。
（4）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？ （填“需要”或“不需要”），理由是 。
【反思評價】戊同學指出：從環(huán)保角度，上右圖裝置有嚴重不足之處。你認為應該如何改進？ 。
【拓展延伸】有同學提出丁同學上述實驗中的CO還可以用H2代替，并將上面右圖中B裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管，來確定該紅色粉末的組成，你認為是否可行？ （填“可行”或“不可行”）。
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年山西省中考考前適應性訓練考試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題
為研究物質的溶解與結晶，在實驗室某同學將100g KNO3放入60℃的100g水中，充分溶解后得溶液甲，然后對該溶液進行如下操作：
根據(jù)下圖KNO3的溶解度曲線，請回答：
（1）60℃KNO3的溶解度為
（2）溶液乙的質量為g，丙、丁溶液溶質的質量分數(shù)關系是丙 丁(填“＜”、＞”、“＝”)以上四種溶液屬于不飽和溶液的是 。
（3）通過以上實驗可知，結晶的方法通常有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
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