【題目】在一定的條件下,下列物質中能還原氧化鐵的是_____。
A、碳
B、氧氣
C、二氧化碳
D、_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于物質燃燒現象的描述,正確的是( )
A. 硫在空氣里燃燒發出淡藍色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒發出耀眼的白光
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
D. 蠟燭在氧氣中燃燒冒出大量白煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用鎂條測定空氣中氧氣含量,實驗完畢,冷卻后進入水的體積遠大于總容積的1/5,且產生了淡黃色固體。某興趣小組對此現象作如下探究。
【問題】為什么會生成淡黃色固體?為什么測得氧氣的體積分數會明顯偏大? 【資料】鎂元素化合物的顏色:
物質 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
(1)【猜想】
小組成員一致認為產物中一定不含有氯化鎂,理由是;
(2)分析資料,小組成員認為淡黃色固體是Mg3N2 , 是由鎂與空氣中的(填化學式)反應生成的,導致進入水的體積遠大于總容積的1/5。
(3)【實驗】小組成員設計并進行了下列實驗。 ①組裝儀器(如下圖,鐘罩下端無底)。 ②將足量白磷在空氣中點燃后,迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖1);
③待鐘罩內水面不再變化時,向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內液面相平; ④打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖2); ⑤待鐘罩內水面不再變化時,觀察鐘罩內壁及表面皿中出現淡黃色固體。
【分析】
請將步驟①補充完整。
(4)步驟②中將足量白磷在鐘罩內燃燒的目的是;鐘罩內水面的變化情況是。
(5)步驟③中加水的目的是為了防止。 【結論】小組同學的猜想正確。
(6)【拓展】通過以上探究,你對燃燒有什么新認識?請寫一點。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是( )![]()
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能代替柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景,下列關于二甲醚的說法錯誤的是( )
A. 二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B. 二甲醚的相對分子質量為46
C. 一個二甲醚分子中含有9個原子
D. 二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質量比為2:6:1
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