Question

【題目】為測定空氣中氧氣含量，小明用圖A所示裝置進行實驗：
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現象是；該反應的文字表達式為 ．
（2）小明又設計了如圖B所示的改進裝置，其優點是：（只需寫一點）．從理論上分析，玻璃管內液面最終將上升至處[填“1”、“2”、“3”、“4”（數字為五等分水面以上容積的標記）]，但實測結果液面往往偏低，其原因可能是：（只需寫一條）．
（3）小明從課本木炭燃燒實驗中得到啟發，于是他用木炭代替紅磷按A圖裝置進行該實驗．請你通過學過的知識分析該方案是否可行？（填“是”或“否”），理由是 ．

Answer 1

【答案】
（1）紅磷繼續燃燒，生成大量白煙；紅磷+氧氣 五氧化二磷
（2）不污染空氣或操作簡便或實驗誤差較�。�1；白磷量不足或未冷卻到室溫就觀察
（3）否；木炭和氧氣反應產生了二氧化碳，瓶中的壓強無明顯變化
【解析】解：（1）紅磷能在集氣瓶中繼續燃燒，燃燒時冒出濃厚的白煙；紅磷和氧氣點燃產生五氧化二磷；（2）從改進的裝置來看，其實驗效果應該更明顯，操作相對簡便，實驗的誤差更小，由于氧氣占空氣體積的五分之一，玻璃管內的液面最終會上升至1處，如果實驗結果偏低，原因主要是白磷不足或玻璃管未冷卻到室溫就進行觀察；（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗不能獲得成功，因為碳與氧氣反應，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強無明顯變化；答案：（1）紅磷繼續燃燒，生成大量白煙；紅磷+氧氣 五氧化二磷；（2）不污染空氣或操作簡便或實驗誤差較小，1，白磷量不足或未冷卻到室溫就觀察；（3）否；木炭和氧氣反應產生了二氧化碳，瓶中的壓強無明顯變化．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．