【題目】化學源于生活，用于生活，高于生活。用化學的視角感悟別樣的人生，從儀器里也能看到人生。如圖所示的四個裝置及其使用方法錯誤的一項是
A. 
液體加熱B. 
活性炭凈水器
C. 
過濾D.
蒸餾
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質實驗的探究：
（1）請寫出儀器名稱a：____；b：____
（2）實驗室里不使用催化劑制取氧氣時，可選用的發生裝置是__________（填字母代號，下同）；實驗室制取CO2氣體時發生的化學反應方程式為_____ ；收集CO2一般不選用D裝置的原因是_______．同學用圖中A、F、G裝置組合制備CO2氣體并驗證相關性質，則裝置A應該先連接裝置_______（填F或G）；F裝置中的現象是_______；
（3）如圖E所示，向燒杯中慢慢傾倒CO2，發現下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明CO2具有的化學性質是（答一點即可）_______．
（4）若裝置A中的反應過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有（填序號）___
a 用容積較小的錐形瓶
b 將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度
c 加熱反應物
d 降低液體反應物的濃度
（5）鹽酸中的溶質是氯化氫，實驗室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體．在實驗室制取氯化氫氣體時，_____（填“能”或“不能”）使用B裝置作為氣體發生裝置；發生反應的化學方程式為：_______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、環境與人類生活和社會發展密切相關。
（1）海底蘊藏著大量天然氣水合物，又被稱為“可燃冰”。請寫出天然氣水合物燃燒的化學方程式___________________。
（2）一氧化碳既是一種重要的燃料，又常用于冶煉金屬。請寫出工業上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）的化學方程式___________________。
（3）控制反應條件可使燃料充分燃燒，從而節約能源。燃煤發電時，將煤塊粉碎成煤粉，其控制的條件是________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列方法可以解決生活中的一些問題：
（1）熱水瓶用久之后，瓶膽內壁常常附著一層水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），可以用_________來洗滌，寫出其與氫氧化鎂反應的化學方程式___________。
（2）某同學在家意外的發現，把一根銅絲在炭火上加熱一段時間后，質量居然比加熱前的質量增大了。請用化學方程式解釋____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。A點的含義是_________;將t2℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到20℃,析出固體質量甲 ________ (選填“>”“=”或“<”)乙;t1℃時,將40g甲物質加入50g的水中,所得溶液的溶質質量分數為 ___________
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【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常見裝置，回答下列問題：
（1）裝置中儀器標號①的名稱是_____。
（2）實驗室利用C、E組合，可以制取_____氣體；寫出其實驗室制取的化學方程式_____。裝置C與B相比優點是_____。
（3）實驗室加熱氯酸鉀制取較純凈的氧氣，化學方程式是_____，選用的發生和收集裝置是_____（填序號）。用你所選的收集裝置收集到的氧氣不純的原因可能是（填出一條即可）_____。
（4）G裝置具有廣泛的用途。若用其干燥氧氣，則氣體需要從裝置G的_____端進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）化學用語簡明又信息豐富、國際通用。請用化學用語填空：
①2個氧原子_____；②二氧化氮分子_____；③2個鈣離子_____。
（2）寫出符號“3CO2”中數字的含義：“3”表示_____；“2”表示_____。
（3）某藥物牙膏中含有NaFPO3，其中氟元素為-1價，則磷元素化合價為_____價。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量，同學們稱取了6.4g鋼樣品，投入裝有50.0g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應（假設樣品中的其他物質不與酸反應）在實驗過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行四次稱量，記錄數據如下表：
反應時間/s | 0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品的質量/g | 85.4 | 85.3 | 85.2 | 85.2 |
請計算：
（1）反應生成氫氣的質量為_____g。
（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實驗儀器和用品如圖所示。
（1） 寫出圖中c的儀器名稱_________________。
（2）制取氧氣的化學方程式是_________________。用a儀器加入過氧化氫溶液的優點是___________（填標號）。
A. 便于控制反應快慢
B. 定量添加液體藥品更方便
C. 生成氧氣質量更大
（3）要分離出二氧化錳，可利用__________操作，除如圖儀器以外，還需要的儀器名稱________。回收的二氧化錳，還可以在上述反應中反復使用，其原因是________。
（4）用如圖所示的裝置還可以制取另一種氣體，使用的固體藥品是____________（填藥品名稱），請寫出制備該氣體的化學方程式_________________。
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