【題目】請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題。
（1）A中的試管__________（填“能”或“不能”）把水加人濃硫酸中。
（2）B中溶液變渾濁的原因是__________________
（3）把A中試管內試劑改為Mg和稀鹽酸，_________（填“會”或“不會”）出現與上圖相同的現象。
（4）在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質量分數的大小關系是__________（用A、B、C和 “＞”、“＜”、“=”表示）
【答案】（4分）（1）不能（1分）
(2 )濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca(OH)2析出（1分，合理給分）（3）會（1分）
（4）A=C＞B（1分）
【解析】(1)稀釋濃硫酸的操作應該是酸入水，否則會使由于放出大量的熱而使酸液飛濺發生危險，故答案為：不能。(2)濃硫酸溶于水會放熱，使溶液溫度升高，，導致氫氧化鈣的溶解度變小，溶質析出。故答案為：濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca(OH)2析出。(3)Mg和稀鹽酸反應時也會放出熱量，因此會出現相同的現象，故答案為：會。(4)A.C是常溫時的氫氧化鈣的飽和溶液，B是溫度升高后的氫氧化鈣的飽和溶液，由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低，故溶質質量分數的關系是A=C＞B。故答案為：A=C＞B
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【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
（1）寫出儀器a的名稱_____________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可采用的發生裝置為________，發生反應的化學方程式是_________________________________。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________________，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，可采用的裝置組合為______________，若要使反應停止可采取的操作是_________________________________。
（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發生反應，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發生反應。如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前活塞和彈簧夾K處于關閉狀態）。
實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發生反應打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到______________的現象時，關閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發生反應；
實驗二：氫氧化鈉與二氧化碳反應將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時間后，打開彈簧夾K，觀察到_____________________的現象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發生了反應。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。
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【題目】(8分) A～G 是初中常見的物質。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質的轉化關系圖，其中部分生成物和反應條件已省略。
（1）寫出下列物質的化學式：E ，G 。
（2）化學反應常伴有能量變化。B 與水反應時會 ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
（3）實驗室不用 A 與稀硫酸反應來制取 C，原因是 。
（4）寫出 F+G 的化學方程式： 。
（5）寫出E→G反應的化學方程式： 。
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【題目】下列物質相互反應后不生成鹽和水的是（ �。�
A. 氫氧化鎂和稀鹽酸反應 B. 氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳
C. 在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 D. 稀硫酸和氧化銅反應
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【題目】檳榔芋皮上含有一種堿性的物質——皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為以下物質適合用來涂抹止癢的是（ ）
A. 食鹽水 B. 肥皂水 C. 硫酸溶液 D. 食醋（含有醋酸）
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下說法中正確的是（ ）
A. 分子和原子都不帶電，所以不帶電的微粒都是分子和原子
B. 兩種粒子屬于同種元素，所以粒子中的質子數一定相同
C. 物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應，所以氧化反應必須要有氧氣參加
D. 
、
、
、
的最外層電子數均為8，所以離子的最外層電子數均為8
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【題目】如圖1所示的4個實驗，得出的結論不正確的是
A. 白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色，說明分子不斷運動
C. 甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高
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【題目】某研究小組的同學在實驗室模擬地震后，災區居民飲用水處理的過程初步方案如下，請回答下列問題：
（1）在初步對水處理的基礎上，將水過濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是____；其作用是________；若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因_______________________________________________________（任答一條即可）．
（2）過濾后常加入明礬，其作用是___________________．
（3）若某同學發現水樣呈淺黃色，他凈水時可加入____________來脫色．
（4）加入漂白粉或氯氣進行消毒殺菌，該步驟發生的是____（填“物理”或“化學”）變化．
（5）將水分發到災民家中前可用________來檢驗水的硬度，若要降低水的硬度，可采用最簡單的方法是____________．
（6）有同學提出了用如圖裝置進行水處理，請說說你的看法（任答一條即可）__________．
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