【題目】西班牙一條河的水質異常，經調查發現是由于上游河床含有的某種物質R在水中氧的作用下發生反應所致：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H 2SO4，其中 R的化學式為
A. FeS B. Fe2S3 C. FeO D. FeS2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。
（1）寫出圖中a、b兩種儀器的名稱：a ，b 。
（2）b容器所盛的試劑是 （填“水” 或“濃硫酸”）。
（3）稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發生 。
（4）據媒體報道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下，造成食道和胃的嚴重損傷，這是因為稀硫酸具有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）在下列微觀粒子的示意圖中，“
”和“
”分別表示氮原子和氫原子。
請回答下列問題：
（1）B中的1個分子中含有__________個原子。
（2）C為氨氣分子，每個氨氣分子是由_______________構成的。
（3）分別由B和D中的粒子構成的物質在一定條件下能反應生成C中粒子構成的物質（氨氣），該反應的基本反應類型是_______________，寫出該反應的化學方程式：_______________。
（4）以上粒子中，在化學變化中的最小粒子是（填序號）_______________中的粒子，能保持氮氣化學性質的最小粒子是（填序號）_______________中的粒子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應理解為
A．原子 B．單質 C．分子 D．元素
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【題目】(4分)下圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結構示意圖。請回答下問題：
（1）C、D、E、F中，屬于同種元素的是 (填字母序號，下同)，最容易得到電子的是 。
（2）A和B形成的化合物的化學式是 。
（3）寫出一條從圖A中獲得的信息 。(合理答案均可)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）小明買了一種“汽泡爽”的沖調飲料。
【飲料說明】
①主要原料：檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；
②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。
小明觀察了飲料說明后，他借助化學實驗的方法，探究“汽泡爽”產生氣體的成分，以及加水溫度對產生氣體量的影響。
【實驗一】探究“汽泡爽”產生氣體的成分。
（1）小明閱讀資料發現：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發生以下反應，填寫生成氣體的化學式。
3NaHCO3 + C6H8O7 ==== C6H5O7Na3 + 3H2O + 3 ↑
（2）為了檢驗該氣體，小明選擇的試劑是 。
【實驗二】探究加水溫度對產生氣體量的影響。
（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時發現冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少。當他搖動杯子時，發現有大量氣泡從水中逸出。他查閱資料發現：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低。于是小明設計了如下實驗方案，請填寫表中空白。
實驗序號 | 加入水的體積 | 加入水的溫度 | 收集到的氣體的體積 |
1 | 200 mL | 15℃ | a（待記錄） |
2 |
| 50℃ | b（待記錄） |
（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實驗裝置（如下圖）分別完成上述實驗，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數據。B中油層的作用是 。
（3）通過實驗，小明測得：a = 64 mL，b = 132 mL，由此獲得結論：“汽泡爽”產生氣體的量與加水溫度有關系。但是老師看到小明的實驗報告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產生氣體的總量應該近似相等，與溫度關系不大，其本質原因是 。
（4）通過反思，為了證明老師的觀點，小明繼續利用（3）中已反應完的兩套裝置，又做了一步實驗，發現兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近，他的實驗操作是 。
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【題目】（7分）鐵是最早使用的金屬之一。
（1）下列鐵制品，主要利用其導熱性的是 （填字母序號）。
（2）工業上以赤鐵礦（主要含氧化鐵）為原料煉鐵，反應的化學方程式為 。
（3）鐵粉是雙吸劑的有效成分，原因是 。實際生產中用到的雙吸劑除鐵粉外，一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗用過一段時間的雙吸劑是否失效的方法是 。
（5）已知“Fe”是植物生長必須的微量元素，FeSO4·7H2O常用作花肥。為保護環境，回收金屬資源。課外小組的同學設計了如下圖所示流程（略去部分產物），對用過一段時間的雙吸劑進行回收。（說明：含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應轉化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2，。）回答下列問題：
①上述流程中，共發生 個不同的化學反應。
②A-I九中物質中，含鐵元素的是 （填字母序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。
（1）用文字描述下列化學符號的意義：
①2H2O2 ②
③5Si ④3Ca2+
⑤硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水
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