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6．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？

分析熟記鐵絲燃燒的現象與注意事項．

解答解：鐵絲燃燒的現象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量．做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，防止生成物濺落炸裂瓶底．
故答案為：防止濺落的熔融物炸裂瓶底．

點評此題所考是基礎的知識點，掌握鐵絲在氧氣中燃燒實驗的注意事項是解題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．氧化還原反應的廣義概念可以理解為：凡有元素化合價升降的反應．

根據如圖，請你歸納兩點結論，并用實例來解釋一下你對該結論的理解：
結論一：置換反應一定是氧化還原反應；
實例：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu（用化學方程式表示）．
結論二：化合反應不一定是氧化還原反應；
實例：SO₂+H₂O=H₂SO₃（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．寫出符合下列要求的物質（或主要成分）的化學式．
（1）常填充食品包裝的氣體單質N₂
（2）天然氣的主要成分CH₄
（3）人體胃液中含有的酸HCl
（4）爐具清潔劑中的堿是NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．

如圖是實驗室用于測定空氣中氧氣含量的裝置，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒．結合課本實驗內容，回答下列問題：
（1）通電后可以觀察到紅磷紅磷燃燒產生大量白煙，放出熱；
（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為水進入集氣瓶至1處．
（3）通過這個實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（4）紅磷燃燒的文字表達是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（5）實驗中若紅磷量不足，將會導致測得的結果偏小（填“偏大”或“偏小”，下同），若裝置未冷卻至室溫就打開止水夾，將會導致測得的結果偏小．
（6）由此實驗推知剩余氣體具有的一條性質是不溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．

A．B．C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請你回答下列相關問題：
（1）P點表示的意義是t₁℃時，A、C物質的溶解度相等；
（2）t₂℃時，三種物質的溶解度從大到小的順序是A＞B＞C；
（3）溶解度隨溫度的升高而減小的物質是C（選填“A“，“B“，“C“）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．小英同學用量筒量取液體，把量筒放好后，仰視量筒內的液體凹液面的最低處，讀數為20ml：倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數為5ml．則小英同學實際倒出液體的體積為（　　）

A．

15ml

B．

大于15ml

C．

小于15ml

D．

無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．“測定空氣中氧氣含量”，在選擇可燃物時，你必須考慮到的因素有：1本身能夠在空氣中燃燒2本身的狀態為非氣體3生成的物質為非氣態．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．同樣洗去油污，方法和原理各不相同，請你舉出一例說明你的方法和原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派“發生了興趣，如下圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色．香．味及營養價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？
（1）你猜可能是氮氣和二氧化碳．
（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：
①無毒；
②不與食物反應；
③廉價易得（合理即可）．

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