【題目】（14分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：① ② ③ ④
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填序號）。若用裝置E收集氧氣，氣體由 端進入，如何驗滿 。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的文字表達式為 。
（4）實驗室要做鐵絲燃燒實驗，最好選用裝置 （填序號）來收集氧氣，
原因 寫出鐵絲燃燒的文字表達式 。
【答案】（1） ①試管 ②酒精燈 ③水槽 ④集氣瓶
（2） B a 將帶火星的小木條放在b導管口處，復燃則滿
（3）高錳酸鉀△錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4） C 可留少許水防止集氣瓶炸裂 鐵+氧氣點燃四氧化三鐵
【解析】
試題分析：（1）常見儀器的識記
（2）氣體發生裝置的選擇依據：反應物的狀態和反應條件，用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣屬于固體和液體在常溫下反應，故選用的發生裝置是B；若用裝置E收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氣體由a端進入；驗滿的方法：將帶火星的小木條放在b導管口處，復燃則滿
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的文字表達式為：高錳酸鉀△錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）實驗室要做鐵絲燃燒實驗，最好選用排水法收集氧氣，即裝置C；原因是：可留少許水防止集氣瓶炸裂，鐵絲燃燒的文字表達式：鐵+氧氣點燃四氧化三鐵
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(5分)從①分子，②原子，③元素中選取適當的名詞填空：
水是由氫 和氧 組成的。保持水的化學性質的最小粒子是水 ，這種粒子是由氫 和氧 構成的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。
（1）在世博會中應用了下列技術，其中能有效實現“低碳節能環保”的是 ；
A、采用水循環為場館降溫
B、用竹、藤等天然材料建造場館
C、構建生態綠化墻面
（2）由上汽集團自主研發的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器，把 能轉化為電能。
世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；
步驟①對應的作用是 （填字母，下同），步驟③對應的作用是 。
A、殺菌消毒 B、吸附雜質 C、過濾
得分 | 累分人 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）O2、CO2 是自然界碳、氧循環重要的兩種物質。電影<星際穿越>中宇航員庫玻和其他幾位隊員承載“endurance”宇宙飛船穿越太空尋找適合人類生存的星球。
布蘭德教授從物質循環、艙內壓力、反應條件等角度考慮，
為飛船駕駛艙選擇的最適合供氧物質是 （填序號）。
①液氧 ②過氧化鈉（2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑）
③氯酸鉀與二氧化錳 ④超氧化鉀（4KO2+2CO2==2K2CO3+3O2↑）
（2）假設他們找到了一顆表面被CO2氣體覆蓋的星球（星球地心引力作用是地球的1.2倍），庫玻想在該星球上仿照實驗室制取氧氣，設計下圖裝置，反應的化學方程式為 ，他 （“能”或“不能”）收集到氧氣。
（3）庫玻的女兒墨菲在家里無意間發現雞蛋殼和白醋混合，也能產生CO2，請你和她一起從下圖中選出③⑧ （填序號）日常用品，制取和收集干燥、純凈的CO2 。
實驗室制備CO2的化學反應方程式為 。
（4）墨菲在地球上慢慢長大，逐漸明白了事物都有兩面性。她喜愛的銅鏡生銹是因為Cu與空氣中的CO2、O2、H2O發生化學反應所致，銅銹的主要成分是銅綠【Cu2(OH)2CO3】。好奇的她加熱干燥的銅綠，發現一段時間后澄清石灰水變渾濁，試管壁上有水珠，綠色固體變成了黑色固體。
【提出問題】黑色固體是什么物質？
【提出假設】假設Ⅰ：C 假設Ⅱ：CuO 假設Ⅲ：C和 CuO
【驗證假設】1.她應選擇的最合理實驗裝置是 （填序號）。
2.最能說明假設Ⅲ成立的實驗現象是 （填序號）。
①試管內黑色固體出現紅色 ②洗氣瓶中澄清石灰水變渾濁
③洗氣瓶中有氣泡產生 ④黑色固體消失
【實驗結論】最后實驗證明假設Ⅱ正確，請幫女兒墨菲寫出綠色固體加熱分解反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題。
（1）圖一實驗時可看到大量氣泡，天平指針 （“偏左”“平衡”“偏右”）若要用其驗證質量守恒定律可采取的措施有 。
①調節砝碼和游碼使天平平衡 ②向左盤添加適量藥品直到天平平衡
③藥品改用硫酸銅溶液和鐵釘 ④藥品改用二氧化錳和雙氧水
⑤在密閉容器中進行實驗
（2）圖二實驗可得到的結論有 。
①CO2不供給呼吸 ②CO2不燃燒，也不支持燃燒
③CO2密度大于空氣 ④燃燒一般需要O2
（3）圖三實驗，從X處通入某氣體，并在P處點燃，實驗現象是黑色固體變紅，澄清的石灰水變渾濁。
①則通入的氣體是 。
a.CO2 b.CO c.H2 d.O2
②小文提出在X處接一個澄清石灰水的洗氣瓶，以此用實驗證明通入氣體本身不會使澄清石灰水變渾濁，小誠認為不用，最合理的解釋是 。
a.CO2 沒有還原性，不會通CO2 氣體
b.點燃前先通入氣體一段時間，已證明
c.查閱資料知通入的氣體不能使澄清石灰水變渾濁
③實驗結束后先將P處火焰熄滅的主要原因是 。
a.節約燃料，低碳環保
b.防止空氣進入裝置，與通入氣體反應發生爆炸
c.防止空氣進入裝置，氧化熾熱的Cu
d.防止液體倒吸進入反應裝置，驟冷而炸裂
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）鐵及鐵的合金是應用最廣泛的金屬材料。
（1）生活中常使用鐵鍋炒菜，這是利用了金屬的 性。鐵生銹的條件是 。
（2）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應的化學方程式是 。
（3）以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵（FeS2）】為原料可生產硫酸，爐渣回收可煉鐵。其主要流程如下（反應條件已略去）：
①上述流程出現的物質中，硫元素顯+6價的物質的化學式是 。
②爐渣煉鐵的化學方程式是 。
③將硫鐵礦和空氣反應的化學方程式補充完整：4FeS2+ 
2Fe2O3+ 8SO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
（1）原理分析：實驗室制取CO2的化學方程式為 。
不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是 。
（2）發生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖 （填序號）發生裝置。
（3）收集裝置：實驗室收集NH3（極易溶于水）應采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時，常采用③收集裝置，氣體應從 （填字母）端通入。
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