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下列物質在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰的是（）

A．木炭

B．紅磷

C．硫粉

D．蠟燭

試題分析：木炭在氧氣中燃燒，發出白光，A錯；紅磷在氧氣中燃燒，發出黃光，B錯；硫粉在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，C對；蠟燭在氧氣中燃燒，發出白光，D錯。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現象描述不正確的是（）

A．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙

B．硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體

C．木炭在氧氣中燃燒發出明亮白光

D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣得到較純凈的氮氣，下列物質中最適宜選用的是

A．鐵絲

B．紅磷

C．蠟燭

D．木炭

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應不屬于緩慢氧化的是

A．鎂條燃燒	B．鐵質菜刀生銹
C．人的呼吸過程	D．農家肥料的腐熟過程

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氧氣是生產生活中重要的物質。
（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________（填序號）。

A．醫療急救

B．食品防腐

C．航天火箭

D．霓虹燈

（2）氧氣能跟許多物質發生反應。木炭燃燒后，為證明生成物為二氧化碳，可加入少量的液體為___________________ ；硫粉燃燒后，產生刺激性氣味的氣體，向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液，振蕩后刺激性氣味消失，有效地避免了__________________________。
（3）用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。

①若已經檢查了裝置的氣密性，操作前還應做的準備工作是_______________________________；
②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀察到______________________________________，反應的文字表達式為___________________________________________________。
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是____________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗．設計了如下方案進行實驗：

（1）寫出所標儀器的名稱：①          、②         。
（2）描述A中發生的現象：                                                    。
（3）根據我們所學的知識，你認為A裝置和                  裝置相連并產生什么現象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？                               寫出該裝置中發生反應的化學方程式：           。
（4）該同學想要收集一瓶純凈的該氣體，進一步驗證它的性質．連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）              ．其中，C裝置的作用是：                 ；寫出有關反應的化學方程式：                       ．
（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學反應方程式：            ．并說出它的一個重要用途             ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學是一門以實驗為基礎的科學，具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證。

根據上圖回答下列問題：
（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是先                 ，稍用力轉動插入到單孔塞中。
（2）利用裝置乙和丁能進行的實驗是                  （填寫序號）。
A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣 B、用鋅和稀硫酸制取氫氣 C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
寫出其中一個反應的化學方程式：                                                   。
（3）圖乙的氣體發生裝置還存在一定的不足，鑰匙裝置更加完善，可選用圖戊中的      （填寫儀器序號）代替圖乙中的            （填寫儀器名稱）。
（4）小佳同學準備用托盤天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，在操作過程中誤把砝碼放在了左盤，高錳酸鉀放在右盤，她實際稱得的高錳酸鉀質量為        g，制取氧氣的實驗具體步驟如下：
①裝配儀器，檢查裝置的氣密性；
②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀，并在試管口塞一團棉花，其作用是              ，裝好儀器，然后用酒精燈的        加熱，加熱前要先進性預熱，具體操作是                    ；
③收集氧氣，當                                                            時開始收集；
④集氣瓶口旁有氣泡冒出時，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是                   ；
⑤先把導管移除水面，然后撤去酒精燈；
⑥拆卸裝置，洗滌儀器。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于催化劑的說法不正確的是（）

A．任何化學反應都需要催化劑

B．催化劑可以提高某些化學反應的速率

C．催化劑可以降低某些化學反應的速率

D．化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

我們已經學過實驗室制取氣體的一般思路和方法，請利用下列裝置回答相關問題．

（1）寫出圖一中a和b的儀器名稱：a　     　 b　       　；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是　                           　（用化學方程式表示）．主要實驗步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤收集．其正確操作順序為　      　（填編號）．若要用排水法收集一瓶較純凈的氧氣，收集的最佳時機是　                         　．
（3）利用圖一中的裝置也可制取和收集二氧化碳氣體，那么應選擇的裝置是　  　，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為　                　．若要用圖二裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應從　       　（填c或d）端通入．

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