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推理是研究和學習化學的一種重要方法。以下推理正確的是

A．酸堿發生中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

B．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

C．酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO₂通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO₂是酸

D．堿能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅都是堿

試題分析：A選項是錯誤的敘述，非金屬氧化物與堿溶液的反應，不屬于中和反應；B是正確的敘述，答案選擇B；C選項是錯誤的敘述，二氧化碳屬于氧化物；D選項是錯誤的敘述，碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅色，其屬于鹽溶液．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

老師發現實驗室有一瓶學生忘記蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液(以下簡稱試液)，于是老師因勢利導提出了這樣可能會使藥品變質的問題，請你和同學們一起進行實驗探究。
[猜想與假設]學生甲：試液已經變質。
學生乙：試液沒有變質。
學生甲猜想試液已經變質的依據是（1）                          (寫化學方程式)。
[收集證據]學生甲取少量試液于試管中，滴加稀鹽酸觀察到有（2）                          。
[解釋與結論]根據實驗現象學生們確定甲同學的猜想是正確的。
[反思與評價]由此學生們認識到取用藥品后應（3）                          。
[表達與交流]甲提出問題：如何證明試液部分變質?
乙回答：應取少量試液于試管中，加入（4）     溶液，振蕩，過濾，向濾液中加入無色的（5）           溶液，振蕩，觀察到（6）                          ，證明試
液部分變質。
乙提出問題：如何除去試液中的雜質?
甲回答：應取剩余試液于燒杯中，加入（7）      溶液，充分攪拌，過濾即可得到純凈的氫氧化鈉溶液。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

不能正確反映對應變化的圖像是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸

B．一定量的石灰石和與足量的稀鹽酸反應

C．向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中，滴加氫氧化鋇溶液

D．等質量的鎂和鐵分別與足量的10%硫酸溶液反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

請你參與實驗室用生石灰制取氫氧化鈉固體的研究。將一定量的生石灰加入一只潔凈的
燒杯中，加入碳酸鈉溶液，充分反應后冷卻到室溫，通過過濾、洗滌、干燥得到固體A和
溶液B，請回答以下問題。
【查閱資料】NaOH 、Ca(OH)₂的溶解度

溫度(℃)	0	20	40	60	80	100
NaOH的溶解度(g/100g水)	42	109	129	174	314	347
Ca(OH)₂的溶解度(g/100g水)	0．18	0．16	0．14	0． 12	0．09	0．07

（1）固體A中的成分是什么？
【猜想與假設】
甲同學認為是：CaCO₃ 乙同學認為是：CaCO₃，Ca(OH)₂
乙同學猜想可能含有Ca(OH)₂的理由是（用化學方程式表示）。
【實驗與探究】為了驗證各自的猜想，甲、乙同學分別進行了實驗：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
甲同學：用一支潔凈的試管取少量固體A，再加入過量稀鹽酸。	有氣泡產生	自己的猜想正確
乙同學：用一支潔凈的試管取少量固體A，加水，充分振蕩，向上層清液中滴加。	上層清液由無色變為紅色	自己的猜想正確

【反思與評價】同學討論后認為，甲同學的實驗          （填“能”或“不能”）證明固體A的成分，理由是                     ；
結合甲、乙兩位同學的實驗證明了乙同學的猜想是正確的，因此確定了固體A的成分。
（2）溶液B中溶質的成分是什么？
【猜想與假設】丙同學認為是：NaOH、Na₂CO₃
丁同學認為是：NaOH、Ca(OH)₂
戊同學認為是：NaOH
【表達與交流】
①結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了丁同學猜想正確，理由是           ；
②同學們欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現渾濁的原因是                                ；
③同學們立即變換方案，向B溶液中加入適量的          ，過濾，將濾液加熱濃縮至飽和，        、過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體。
④取少量制取的氫氧化鈉固體溶解，進行焰色反應，觀察到火焰呈        色。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據下表判斷，肉類變質過程中酸堿性的變化趨勢是