【題目】銅仁市地處武陵山區，石灰石資源豐富，某課外小組同學取該樣品12.0g于燒杯中，向盛有樣品的燒杯中加入足量一定溶質質量分數的稀鹽酸溶液充分反應，所用稀鹽酸質量（用X表示）和燒杯中剩余固體質量（用Y表示）如圖所示（石灰石的主要成分是碳酸鈣，雜質不溶于水也不與酸反應），請回答下列問題：
（1）石灰石中碳酸鈣的質量是多少？
（2）充分反應后共生成多少二氧化碳？
（3）所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少？
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【題目】老師在課堂上做鈉的性質實驗，先用小刀切下綠豆大小的一塊，可以看到銀白色的金屬光澤，再放入滴加過酚酞試液的水中，觀察到鈉浮在水面上，熔化成閃亮的小球，四處游動，發出“嘶嘶”的響聲，溶液變紅。反應后產生一種氣體，經檢驗其密度最小且具有可燃性。
根據以上描述，回答下列問題：
（1）鈉的物理性質 （答出一條即可）。
（2）解釋任一處劃線現象的原因 。
（3）如果在實驗室中制取該反應產生的氣體，收集方法為 。
（4）反應完畢，向溶液中滴加稀鹽酸至過量，可觀察到的現象為 。
（5）反應完畢，向溶液中通入二氧化碳，無明顯現 象。現提供固體氫氧化鈉、二氧化碳、乙醇和必需的儀器，并查得如下資料。
請設計一個“看得見”的氫氧化鈉與二氧化碳反應的實驗 。
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【題目】酸、堿、鹽在生活、生產中應用廣泛，使用時必須十分小心，氫氧化鈉具有強烈的 ，實驗時最好戴防護眼鏡，為了便于理解和記憶，小麗同學總結了堿的化學性質如圖，請你根據要求完成下列問題：
（1）小麗同學發現，以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶塞，依據反應③說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，如果該溶液變質，則發生反應的化學方程式為 ；
（2）要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質，選擇下列試劑不能達到目的是
A．稀HCl B．酚酞試液 C．CaCl2 D．Ca（OH）2
（3）為了驗證反應④，小麗將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中能電離出 。
（4）依據反應②，KOH能與下列物質反應的是
A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3
發生反應的化學方程式為：
（5）硫酸銨[（NH4）2SO4]、磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]、亞硝酸鈉（NaNO2）、硝酸鉀（KNO3）等屬于鹽，其中又屬于復合肥的是 。
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【題目】在牙膏生產中常添加一種極細小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進行生產（石灰石含雜質，雜質不參與反應也不溶于水）．如圖是實驗室模擬生產“摩擦劑”的流程
（1）操作a的名稱是 ，反應①的化學方程式是
（2）C的一種用途是
（3）反應③的化學方程式是
（4）將塊狀CaCO3加工成細小粉末，該過程屬于 變化（填“化學”或“物理”）．
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【題目】下列關于化肥、農藥的說法中，正確的是
A、農藥有毒，應該禁止施用農藥
B、磷酸銨[ (NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復合肥料
C、氯化銨與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味
D、只觀察外觀，不能區別硫酸鉀與磷礦粉
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【題目】下列除雜質的方法不正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加入足量稀鹽酸，蒸發結晶 |
B | KCl(MnO2) | 溶解，過濾，蒸發結晶 |
C | CO2(CO) | 在空氣中點燃 |
D | Cu (Fe) | 加入足量的稀鹽酸，過濾 |
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【題目】取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質量分數為20%的NaOH溶液，產生沉淀質量與滴入NaOH溶液質量的關系如圖所示。
（1）滴入NaOH溶液的質量在0～4g時，發生反應的化學方程式為 ；
（2）與氯化銅反應的NaOH的質量為 g；
（3）原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質量分數（寫出計算過程）．
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