【題目】構建知識網絡是一種重要的學習方法．如圖是關于硫酸化學性質的知識網絡：“﹣”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是
A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 B．KOH，HNO3，K2CO3
C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2
【答案】B
【解析】
試題分析：由酸的通性可知：酸能跟活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿等物質反應．由硫酸化學性質的知識網絡圖可知，B是由硫酸與其它物質反應制取的，且能與A、C反應，A、B、C分別屬于不同類別的化合物。A、CuSO4、Na2CO3均屬于鹽，故選項不符合要求；B、KOH能與稀硫酸、稀硝酸發生中和反應，且硝酸能與K2CO3反應硝酸鉀、水和二氧化碳，且KOH、HNO3、K2CO3分別屬于堿、酸、鹽，故選項符合要求；C、Ba（OH）2能與稀硫酸發生中和反應，能與CuSO4反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀；但CuSO4不能與CuO發生化學反應，故選項不符合要求；D、NaOH能與稀硫酸、稀鹽酸發生中和反應，但Ba（NO3）2不能與HCl發生化學反應，故選項不符合要求，因此選B。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖化合物與單質相互轉化的關系回答：
（1）該反應類型屬于 (填寫基本反應類型)
（2）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是 ，
如：(用化學方程式表達) ；
（3）在常溫下若乙是氣體，則X是 ；
（4）在常溫下若甲是固體，乙是無色液體，則X是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2014年湖南省婁底市】A~H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉化關系如下圖所示。請回答下列問題：
（1）寫出反應①的化學方程式 46 。
（2）反應③在工業上常用于 47 。
（3）H溶液可能是 48 溶液（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是（ ）
A．用洗潔精洗去餐具上的油污 B．用刷子刷去杯子上的污垢
C．用酒精除去衣服上的碘 D．用汽油除去衣服上的油污
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】香椿被稱為“樹上蔬菜”，是香椿樹的嫩芽，它不僅營養豐富，且具有極高的藥用價值。如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算：
（1）皂甙中氫元素與氧元素的質量比是 ；
（2）皂甙中碳元素的質量分數是 （精確到0.1%）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中鐵制品容易銹蝕,某課外學習小組探究鐵生銹的條件,用潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，實驗裝置圖如下。
實驗操作 |
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一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹，而B、C中鐵釘均無變化，請回答下列問題：
（1）在B試管中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是 。
（2）實驗 和實驗 對比，證明了鐵釘生銹需要接觸氧氣。
（3）某同學將A試管中生銹的鐵釘浸入裝有足量的稀鹽酸的試管中，發現溶液顏色由無色逐漸變成 ，這是因為 （用化學方程式表示）；一段時間后，該同學發現試管中有氣泡產生，這氣體是 。
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