【題目】2011年被第63屆聯合國大會定為“國際化學年”．聯合國教科文組織指出，化學在開發可替代能源、保護環境等方面起到了重要作用．下列措施，不利于節能減排和改善環境的是（ ）
A．開發太陽能、風能
B．推行“限塑令”
C．推廣乙醇汽油
D．焚燒秸稈
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法不會損害人體健康的是（ ）
A．用含小蘇打的發酵粉焙制糕點
B．用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白質
C．用甲醛的水溶液浸泡水產品
D．用霉變花生制成的花生油烹調食品
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于人體必需元素，我們也要注意合理攝入，攝入不足或過量均不利于人體健康．下列有關幾種人體必需元素對人體健康的影響說法正確的是（ ）
A．缺鋅會引起佝僂病、骨質疏松
B．缺鈣會引起貧血
C．氟過量會引起氟斑牙和氟骨病
D．缺鐵會引起甲狀腺腫大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事故的處理方法錯誤的是
A．炒菜時，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．圖書室內文字資料起火，立即用泡沫滅火器滅火
C．發生一氧化碳中毒，立即轉移到通風的地方救治
D．如果濃硫酸沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】控制變量法是化學常用的研究方法。下列實驗研究中都要使用控制變量法，根據下圖實驗回答問題：
（１） 探究二氧化碳與水反應：將紫色石蕊浸泡過的小花，一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，如圖A所示，觀察到的現象是_________。其中干燥的紙花要探究的問題是_________。
（2）探究燃燒的條件：圖B所示實驗實現了對多個影響條件的控制，其中水中白磷要研究的變量是__________。
（3）已知金屬活動性越強，與酸反應生成氫氣的速率就越快。課外小組的同學想用圖C所示裝置探究Zn、Fe的活動性強弱。你覺得他們在研究中需要控制的影響變量有________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優良性能，被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3）。冶煉金屬鈦時，主要發生以下兩個反應：①2FeTiO3＋6C＋7Cl2=2X＋2TiCl4＋6CO，②TiCl4+2Mg =Ti + 2MgCl2，則X為（ ）
A．FeCl2 B．FeCl3 C．Fe2O3 D．FeCO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是小軍同學用連線的方式對一些知識進行歸納的情況，其中正確的是（ ）
A．現象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變
B．元素與人體健康：人體缺氟——易產生齲齒
C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里
D．環境問題與相關物質：溫室效應——SO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知部分農作物適宜生長的pH如表所示：
農作物 | 油菜 | 水稻 | 茶樹 | 甘草 |
適宜生長的pH | 5.8﹣6.7 | 6.0﹣7.0 | 5.0﹣5.5 | 7.2﹣8.5 |
經檢測，邵陽地區的土壤呈弱酸性，在邵陽地區不適宜種植的農作物是（ ）
A．油菜 B．水稻 C．茶樹 D．甘草
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