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生活中我們經常用各種方法對自然界中的水凈化，下列對水凈化程度最高的是( )

A．過濾

B．蒸餾

C．吸附

D．沉淀

蒸餾是把自來水變成蒸餾水了，蒸餾水是純凈物

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）水與人類的生活和生產密切相關。2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。為響應這一主題，某中學環保小組的同學配合環保部門，定期對流經我市的河水進行取樣測試。請根據某日采集的水樣回答以下問題：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）_________；
①加熱                    ②過濾                     ③蒸發                  ④冷卻
（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，測得其pH大于7，則說明該水樣顯_________性；
（3）由上述數據分析，該河水的主要污染物可能是（填序號）_________；
①帶有酸臭味的城市生活污水                    ②化工廠排放的污水
（4）為了保護河水水質，下列做法合理的是（填序號）_________。
①抑制水中所有動、植物的生長                    ②不任意排放工業廢水
③禁止使用農藥和化肥                                  ④生活污水經過凈化處理后再排放

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

我校九年級化學興趣小組對濟寧運河水質的狀況進行了相關的研究調查。
（1）取回水樣，靜置后過濾。在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、　和玻璃棒。
（2）若要測定濟寧運河的水的酸堿度，最適宜的是（填字母)__________。
A．紫色石蕊試液 B．pH試紙 C．無色酚酞試液
（3）在活動中，某同學不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性)，很癢，用下列物質涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）__________。
A．食醋 B．肥皂水 C．汽水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的基礎自然科學，請回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由            組成的。
（2）從微粒角度看：水是由            構成的。
（3）從資源角度看：水是生命之源，右圖是用來凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是            。

A.水是一種重要的溶劑                  B.利用右圖裝置能把硬水變為軟水
C.通過過濾可以除去水中所有的雜質       D.利用右圖裝置能對水殺菌消毒
（4）從變化角度看：
①水通電分解生成最理想的能源——氫氣，反應的化學方程式為                         ；電解一定量的水，當其中一個電極產生5 mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是             mL。
②甲物質是一種重要的有機化工原料。一定質量的甲和48g乙按下圖所示充分反應，當乙完全反應時，可生成44g丙和36g丁。

則甲中所含各元素的質量比為。
A．C:H=12:1 B．C:H=3:1 C．C:H:O=6:1:8 D．C:H:O=3:1:4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）2011年的“兩會”，把水利改革和發展寫進了“一號文件”，體現了水利建設的重要性。
（1）“水是生命之源”，下列關于水的說法正確的是__________；
A．水是有機物，能賦于生命　　　B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．水是人體主要的供能物質　　　D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣
（2）水的下列應用合理的是___________；
A．長期飲用硬水是補鈣的最好方法
B．圖書館內圖書著火，最好用水撲滅
C．做飯時，在室內放一盆水以防止煤氣中毒
D．上海世博園將水霧化而漂浮于空氣中起降溫作用
（3）硬水會給生產和生活帶來許多不便，生活中可用___________的方法降低水的硬度；
（4）地震區水資源受到嚴重污染，必須經過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關的是__________________；
A．吸附　　　　　B．消毒　　　　　　C．電解　　　　　D．過濾
（5）我國水資源短缺，為保護有限的水資源，說說你在生活中節約用水或防止水污染的具體做法__________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開水，水既普通又寶貴。

（1）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用             來區別硬水和軟水。
（2）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種常用的新型、高效的多功能水處理劑，其中鐵元素的化合價是             。
（3）氫氣是一種理想的能源，以水為原料大量生產氫能是人類夢寐以求的愿望。科學家提出了一種最經濟、最理想的獲得氫能源的循環體系(如右圖)。圖中①和②可用來表示“生產”或“應用”氫能的某一種途徑，其中“應用”氫能的是    （填“①”或“②”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要愛護和節約。
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質的是     ，（填字母，下同）凈水程度最高的是    。
A．過濾        B．煮沸             C．蒸餾            D吸附
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素的化合價是      。
（3）硬水會給生產、生活帶來許多不便。
①區分硬水和軟水可以用的物質是______。      ②生活中如何降低水的硬度    。
（4）電解實驗中，正極與負極的體積比為   ，正極氣體如何檢驗    ，電解反應的化學方程式是     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

常熟的自來水取自于長江水，將渾濁的長江水凈化為自來水，下列操作過程中與凈化過程無關的是

A．吸附

B．沉降　　　

C．電解

D．消毒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（09黔東南）空氣、水是人類賴以生存的自然資源。
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種             （填物質類別）。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能  　　           。
（2）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號）                 。
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
利用蒸發原理可以從海水中提取食鹽，僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發食鹽水的實驗，還需要的儀器是　          　。

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