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下列說法中正確的是（　　）

A．木炭燃燒后生成黑色固體

B．氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰

C．紅磷在空氣中不能燃燒

D．硫燃燒時生成無色無味的氣體

A、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．
B、氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法錯誤．
D、硫燃燒時生成，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
故選B．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質中，主要成分都可用CaCO3表示的是（　　）

A．生石灰、石灰石

B．石灰漿、大理石

C．熟石灰、石灰水

D．大理石、石灰石

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（　　）

A．蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C．過程中裝置內物質總質量不斷減少

D．蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

四硫化鈉（Na₂S₄）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數，反應原理為：2Na₂S₄+O₂+2H₂O═8S↓+4NaOH．

【實驗資料】
①四硫化鈉（Na₂S₄）的相對分子質量為______，其中硫元素的質量分數為______（結果精確到0.1%）．
②四硫化鈉受熱時，會與空氣中的水蒸氣反應，生成少量有毒氣體硫化氫．
③NaOH溶液呈堿性，可吸收硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體④硫代硫酸鈉（Na₂S₂O₃）可溶于水，常溫下與NaOH溶液不反應．
【實驗過程】
①取碳酸鈉、硫粉混合后置于試管中，加熱（如圖1所示，夾持裝置已略去），制得Na₂S₄，反應為4Na₂CO₃+12S+X

△

2Na₂S₄+2Na₂S₂O₃+4CO₂，X的化學式為______，蘸有濃NaOH溶液的棉花的作用是______．
②冷卻后，取下棉花，放置一段時間，再向該試管中加入10ml水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數據h₁（如圖2所示）
③將該試管插入水中（如圖3所求），取下橡膠塞，觀察到______，塞緊橡膠塞．將試管取出，倒過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數據h₂，理論上h₁：h₂=______
④按照①～③再重復實驗2次．3次實驗數據如下表所示．

	第1次	第2次	第3次
h₁/cm	11.2	11.4	11.6
h₂/cm	8.9	9.1	9.2

【解釋與結論】根據第1次實驗數據，計算空氣中氧氣的體積分數為______（結果精確到0.1%）．
【反思與評價】（1）若實驗過程②中，取下棉花后，未放置一段時間即進行后續操作，會影響測定結果，請說明有何影響，并闡述理由：______．
（2）若要保證實驗的效果，至少需要生成四硫化鈉（Na₂S₄）0.174g，則理論上實驗時至少取碳酸鈉粉末______克？寫出計算過程．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據下列實驗圖示分析問題：

（1）上述三個反應都是物質與氧氣發生的反應，A中發生的現象是______，請寫出C中發生反應的化學方程式______．上述三個反應都屬于氧化反應．從化學反應前后氧元素化合價變化分析，氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是氧元素的化合價______（填“升高”或“降低”）．
（2）通過類比、分析反應2Na+Cl₂點燃2NaCl發現，該反應中具有氧化性的物質是______（填名稱），該反應屬于（填化學反應的基本類型）______反應．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列是某同學進行化學實驗時記錄的實驗現象，其中與事實相符的是（　　）

A．鐵在氧氣中燃燒火星四射生成紅色固體

B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白煙

C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色

D．在氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，有白色沉淀生成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現象的描述正確的是（　　）

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵

B．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣體