Question

竹子是“有節、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。
小華提出：將一節竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。
（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟	實驗現象	實驗結論及解釋
向所取氣體中加入		有二氧化碳，化學方程式為：

 
（3）測定氣體中氧氣含量。
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。
【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。
【反思與評價】
①實驗中磷的量應為足量，目的是　                         　；
②兩個方案的實驗測定結果不同，測定結果比較準確的是方案　                    　，原因是　                                  　。
③經過A、B兩組同學的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因是                                                               　。

Answer 1

（2）澄清石灰水并振蕩；澄清石灰水變渾濁；CO₂ +Ca(OH)₂ ==CaCO₃↓+ H₂0；（3）①耗盡瓶中的氧氣；②方案二：反應是在密閉的裝置內完成的；③A組采用排水集氣法，部分二氧化碳溶解于水.

解析試題分析：利用二氧化碳的性質（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體的方法為；向所取的氣體中加入澄清石灰水振蕩，澄清石灰水變渾濁證明含有二氧化碳，涉及的化學方程式為CO₂ +Ca(OH)₂ ==CaCO₃↓+ H₂0；（3）測定氣體中氧氣的含量①實驗中磷的量應為足量，目的是耗盡裝置內的氧氣；②兩個方案的實驗測定結果不同，測定結果比較準確的是方案是方案二：反應是在密閉的裝置內完成的誤差較小；③經過A、B兩組同學的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，根據二氧化碳和氧氣的性質及操作可以知道原因是A組采用排水集氣法，部分二氧化碳溶解于水.
考點：二氧化碳和氧氣的檢驗及測定