【題目】根據下列實驗回答問題:
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(1)某化學興趣小組欲配制49g20%的稀硫酸來進行實驗,他們需要用到98%的濃硫酸的質量是___g。
(2)如圖A所示,把配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼上標簽,則標簽上的空白處應填寫的是___。
(3)圖B是稀釋濃硫酸的操作,玻璃棒的作用是___。
(4)圖C是驗證銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬的活動順序,一段時間后取出,發現只有銀戒指表面有明顯變化,通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為___,其中發生反應的基本類型為___。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A.
向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
B.
兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產生氧氣
C.
將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應
D.
化學反應中,原子總數隨時間的變化
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【題目】化學實驗里,老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置.
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(1)指出儀器的名稱:①___________②___________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發生裝置和收集裝置為___________,反應的化學方程式為___________,屬于___________反應(填基本反應類型);
(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,選擇的發生裝置和收集裝置為___________,反應的化學方程式為___________;
(4)NH3是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,應選用的發生裝置為___________,反應的化學方程式為___________.
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【題目】已知A~F是初中化學常見的六種物質。他們之間的關系如圖所示,圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應,“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物、反應條件及反應關系已略去),其中E物質是人體內胃酸的主要成分,B是應用最廣泛的金屬,A是紅棕色粉末,D是理想的“綠色能源”,C與E、C與F反應都有白色沉淀生成。回答下列問題:
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(1)寫出物質B、D的化學式:B_____,D_____;
(2)寫出A與E發生反應方程式為_____,該反應在生產中的應用是_____;
(3)寫出C與F反應的化學方程式為_____;
(4)寫出F→E反應的化學方程式為_____;
(5)A與D發生反應的基本類型是屬于_____;
(6)A~F六種物質中沒有涉及到的物質種類是_____(單質、酸、堿、鹽或氧化物)。
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【題目】圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖,下列說法不正確的是()
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A. 四杯溶液中溶質質量分數最小的是甲
B. 四杯溶液中丙和丁的溶質質量分數相等
C. 四杯溶液中溶質質量分數丙一定大于乙
D. 四杯溶液中溶質海鹽的溶解度相同
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【題目】稀土是一種重要的戰略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關鈰的說法正確的是
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A. 鈰屬于非金屬元素
B. 鈰原子的中子數是58
C. 鈰原子的核外電子數是58
D. 鈰原子的相對原子質量是140.1g
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【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是
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A. 參加反應的“
”和“
”分子的個數比是2:1
B. 由“
”構成的物質是混合物
C. 該反應生成兩種新物質
D. 該反應是化合反應
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【題目】推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
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A. 單質中含有一種元素,含有一種元素的物質一定是單質
B. 化合物中含有多種元素,所以含有一種元素的物質一定不是化合物
C. 有單質生成的反應是置換反應
D. 金屬具有導電性,具有導電性的物質一定是金屬
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【題目】在探究課上,老師給同學們一包黑色粉末,該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成。為了確定該粉末的成分,同學們進行如下探究:
請回答下列問題:
(猜想假設)
(1)黑色粉末是鐵粉
(2)黑色粉末是氧化銅粉末
(3)黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末的混合物
(設計方案)取少量黑色粉末,放入硬質玻璃管中,
通入一氧化碳氣體,片刻后加熱充分反應(實驗裝置如圖所示)
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請填寫如表空白:(實驗中鐵粉和氧化銅粉末兩物質間不發生反應)
實驗中可能出現的現象 | 結論 |
_____ | 猜想(1)成立 |
黑色粉末全部變紅,澄清的石灰水變渾濁 | 寫出石灰水變渾濁的化學方程式____。 |
_____ | 猜想(3)成立 |
(反思評價)
(1)實驗完畢后,先停止加熱,繼續通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續通入一氧化碳的目的是_____。
(2)從環保角度上看,上述裝置有不足之處,改進的方法是_____。
(3)經過實際實驗,確認猜想(2)成立。繼續實驗,直到玻璃管中的固體質量不再減少時,測得澄清石灰水吸收了4.4克的二氧化碳,求黑色粉末的質量______。(寫出計算過程)
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