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（5分）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A            B                C          D           E
（1）儀器a的名稱是    。
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是    （填字母序號），反應的化學方程式是    。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是    。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是    。

（1）長頸漏斗（2）B CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑
（3）2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ 防止倒吸

試題分析：根據所學知識可知（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，因為是固液常溫下反應，故所選用的發生裝置是B，反應的化學方程式是CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑；（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑，將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是防止倒吸。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）課外探究小組的同學們為探究一定量的高錳酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象，進行了如下實驗，請你參與他們的實驗并回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①     ；
（2）你覺得他們應該選擇氧氣的發生裝置是（填序號），還需添加的實驗用品為        ，產生氧氣的化學方程式是    ；若將D裝置中的水換成       (填物質名稱)還可以用來干燥制得的氧氣；若將D裝置中裝滿水，氣體從       (填導管接口字母)端進入，也可收集氧氣。
（3）為了達到粗略測定一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的，你認為各裝置的正確連接順序是                  （用a、b、c、…等表示）；
（4）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現象。你認為可能的原因是                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）小強同學選擇下列裝置進行了如下實驗，請根據操作填空：

（1）寫出圖中序號對應的儀器名稱：①           ，②           ；
（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O₂，所選用的裝置連接順序是                 ；
反應的化學方程式
（3）小強同學選用固、液兩種藥品，利用裝置B也可以制取氧氣，反應的化學方程式為

（4）小強同學還用B和C制取了另一種常見的氣體，你認為制取的氣體是           ，
反應的化學方程式
（5）檢查B裝置氣密性的操作和現象是：先用橡皮管連接好導氣管，然后夾子夾住橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___        ，說明氣密性良好。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH₃)，應選擇的發生裝置是   (填上圖字母)。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發生反應，應向燒杯的水中加入                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①         ，②         。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是                              ，選用的收集裝置是       （選填字母）。
（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩的氨氣流，選用的發生裝置是       （選填字母）。
（4）用右圖甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是
                                             。為完成上述實驗，用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與右圖乙中     處刻度線保持水平（選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

用集氣瓶可完成多種實驗。請根據如下實驗裝置示意圖，回答有關問題：

（1）實驗裝置I中進行的化學反應的化學方程式是。
（2）要達到裝置圖II所示實驗的目的，集氣瓶中裝入的試劑是。

A．濃鹽酸	B．濃硫酸
C．生石灰	D．堿石灰（氫氧化鈉與氧化鈣的混合物）

（3）用實驗裝置Ⅲ收集氣體時，若要收集盡可能多的氣體，在不更換集氣瓶的前提下，你的做法是   。
（4）實驗裝置Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量水，其作用是   ，還可以將水換成   。
（5）通過Ⅳ、V兩個實驗，結合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是（說出兩點即可）①   ，②   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）請結合下列實驗室制取氣體的常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a                 。
（2）用A、E組合可制取一種氣體，反應的化學方程式
                                                             。
（3）某同學欲用G裝置代替D裝置，用排水法收集一種難溶性氣體，該同學使用G裝置的方法是                                                             。
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優點是                                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)請根據下列實驗裝置圖回答問題：

⑴ 寫出儀器a的名稱：a ；
⑵ 用A裝置制取O₂的化學方程式為___________________________；收集較純氧氣的裝置為_________（填裝置編號）。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______；化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒，；改進后的優點是（填序號）；
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

A               B               C           D            E
（1）儀器a的名稱是                          。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是          ，反應的化學方程式為                                 ，驗滿的方法是                              。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為                                  ，應選用的收集裝置是

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